Plano De Aula Multiculturalismo

DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO De acordo com o desafio, é preciso uma apresentação para os professores de a Escola Municipal Saber Conviver de acordo com os principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Relação Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e

diversidades e ao multiculturalismo dos ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo 52. 1.2 LDBEN 9.394/96 5 2.2 parâmetros curriculares nacionais (PCN) 6 2.3 diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e culturaafro0brasileira e africana 6 2.4 referencial curricular nacional para educação infantil - vol. 1 3. Dia da família . 4. aspectos que podem ser trabalhados com o objetivo de valorizar a diversidade e o…

LICENCIATURA EM HISTÓRIA POLO: CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA (CEAD) 1ºSEMESTRE DESAFIO PROFISSIONAL – 1ºBIMESTRE DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA INTRODUÇÃO O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um e este é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade como no contexto escolar, portanto um conhecimento aprofundado da escola e do meio em que esta se…

das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. Introdução O Desafio discute multiculturalismo, educação e diversidade, e tem como objetivo, demonstrar a importância de trabalhar o multiculturalismo no ambiente escolar, enfatizando a importância dos estudos para a construção e implantação de uma educação cheia de diversidades , essas diferenças deve ser respeitadas dentro de…

Educação e Diversidade Brasília-DF 2014 Introdução Tratar do multiculturalismo na escola é um desafio muito grande e para que possa ser superado esses desafios foi criado o parâmetro curricular para assegurar que as culturas de nosso Brasil e história fossem repassadas aos alunos. A escola sendo uma instituição cultural não pode ter a cultura como polo independente. Partindo desse ponto, o objetivo deste presente trabalho é refletir sobre as diferentes culturas encontradas

diversidade e multiculturalismo, tem como finalidade estudar as formas de ensino nas escolas em diferentes estados do nosso país. Em seguida, será apresentado em uma análise crítica, o conteúdo de uma comemoração de dia dos pais de uma escola retirada da internet, observando o evento citado, como foi abordado o tema da diversidade e do multiculturalismo. O último passo será, utilizando-se visualmente desenhos e descrever em que aspectos eles podem ser abordados em uma sala de aula, com o intuito

as práticas pedagógicas, e observar o que pode e o que esta sendo realizado pelos docentes com embasamento legal, e assim receber e integrar as crianças de diferentes culturas na sala de aula e mostrar que a diversidade pode ser uma aliada no processo educativo. Diversidade cultural e multiculturalismo é um tema relevante no contexto da educação, pois, valoriza o respeito às diferenças. Sendo assim a escola precisa ser a peça chave para incentivar a convivência de pessoas…

Organização da Educação Brasileira. Onde as Leis e as Diretrizes, os Planos Curriculares Pedagógicos, os Parâmetros Curriculares e o Referencial Curricular para a Educação Infantil são citados. São abordados também os tópicos sobre o Multiculturalismo, Sexualidade, Crenças, Religião, Inclusão Social e Cultura, relacionado ao tema de Educação e Diversidade. Também são citados alguns exemplos de como o professor inserir e trabalhar em sala de aula, com os alunos sobre esses conceitos.

Organização da Educação Brasileira. Onde as Leis e as Diretrizes, os Planos Curriculares Pedagógicos, os Parâmetros Curriculares e o Referencial Curricular para a Educação Infantil são citados. São abordados também os tópicos sobre o Multiculturalismo, Sexualidade, Crenças, Religião, Inclusão Social e Cultura, relacionado ao tema de Educação e Diversidade. Também são citados alguns exemplos de como o professor inserir e trabalhar em sala de aula, com os alunos sobre esses conceitos.

atividade tinha como objetivo problematizar a questão do multiculturalismo e diversidade de forma prática através do estudo de uma situação hipotética onde o aluno deveria se imaginar como parte do corpo docente de uma instituição de ensino incumbido de pesquisar e apresentar os assuntos citados para os colegas professores. A primeira atividade consistia em realizar um levantamento dos pontos mais pertinentes no que tange a questão do multiculturalismo e diversidade em documentos…