Plano De Aula Movimentos Fundamentais

EBM PROFESSOR ANISIO TEIXEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL “LER E ESCREVER COMPROMISSO DE TODAS AS ÁREAS” PLANEJAMENTO DO 3º TRIMESTRE PROFESSORA: ALEXSANDRA COELHO SÉRIE/TURMA: 2. ° ANO / TURMA 21 OBJETOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO /CONTEÚDOS OBJETIVOS/HABILIDADES A SEREM ALCANÇADAS PELO ALUNO/TURMA AÇÕES PEDAGÓGICAS (ESTRATÉGIAS) SETORES DA ESCOLA INSTRUMENTOS AVALIATIVOS Leitura Escrita Valores Conservação do Patrimônio Público (...) ➢ Projeto de…

APS – Atividade Prática Supervisionada DESENVOLVIMENTO MOTOR NO ENSINO FUNDAMENTAL MARTINI, Aline, PRUX, Taynara Faculdade da Serra Gaúcha Curso de Educação Física Licenciatura Professor Supervisor da APS Professora Mestre Neiva Pereira ­_________________________________ Palavras – chave: Desenvolvimento. Motor. Humano. Escolar. Aprendizagem. Resumo:O desenvolvimento motor é caracterizado por uma série de alterações que ocorrem no comportamento humano ao longo

PLANO DE AULA 1 Nível de ensino: Ensino Fundamental Série: 6º ano Tema: Ginástica Rítmica Subtema: Material Fita Assunto: Confecção da Fita da Ginástica Rítmica. Materiais Utilizados: - palitos de Churrasco, cabide, ou mata mosca; - sacos Plásticos de 100 litros / Papel Crepom, jornal ou fita de tecido; - tesoura sem ponta; - 2 chaveiros (com correntinhas de metal); - agulha e linha da cor da fita. - fita adesiva. Objetivos: Proporcionar aos alunos a criação do aparelho…

Plano de Aula 01 Universidade Estadual de Ponta Grossa - UAB - Curso de Licenciatura em Educação Física IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Estágio Curricular em Educação Física II Instituição: Escola Municipal Profª Sandra M P A Da Fonseca – Ensino Fundamental. Estagiário(s): Elisangela Pinheiro dos Santos e Karin F. Pique Turma: 5ª ano Professor da Turma: Amanda Ferigato Data: 24/10/2013 Horário: 7:30 às 8:30 Tempo de duração: 60 minutos DESENVOLVIMENTO Assunto/conteúdo: Númerobol…

1 INTRODUÇÃO De acordo com Garcia (2007), a brincadeira, o jogo e o movimento natural espontâneo, são fatores básicos em toda e qualquer escola de educação infantil e fundamental, por isso os jogos e brincadeiras devem fazer parte dos planejamentos escolares. Uma vez que estes contribuem na educação e também na formação geral da criança. É por meio das atividades lúdicas que podemos também identificar dificuldades motoras, intelectuais e afetivas das crianças, para que possamos…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Várzea Grande 2015 EVA DE FATIMA ALMEIDA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Várzea

Universidade de Brasília – Pró-Licenciatura Curso de Licenciatura em Educação Física Pólo: Macapá Disciplina: Pedagogia da educação Física no Ensino Fundamental Aluno: Gileardy Pereira de Assunção Matrícula: 0862509 Tutor: Luiz Fernando Atividade: Tarefa 6 1) Tendo como base o conteúdo discutido no texto Educação Física Desenvolvimentista, realize as seguintes tarefas: 1.1) Responda: Tendo como base, os fundamentos do texto, como seria uma proposta de educação física escolar? Uma…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO...................................................................................................... 3 2- DESENVOLVIMENTO ........................................................................................ 4 3- PLANO DE AULA................................................................................................. .7 4 -CONCLUSÃO...................................................................................................... 11 5-…

as regras, pular corda, corre cotia, passa o anel entre outras brincadeiras, brincar de queima, amarelinha, que tem por objetivo promover o desenvolvimento do equilíbrio, e a coordenação motora. Ensino fundamental Escola Estadual Dom Jose Nepote, o ensino fundamental nessa escola normalmente as aulas seguem a tendência das demais, são realizados jogos de futebol, de basquete, pular corda, ou seja, atividade que visem à competição entre os alunos como uma partida de futebol, jogos de…

6 4 PLANOS DE AULA.................................................................................................. 7 4.1 Plano de Aula 1.................................................................................................... 7 4.2 Plano de Aula 2.................................................................................................... 8 4.3 Plano de Aula 3.................................................................................................... 9 Plano…