Plano De Aula História Moderna

FACULDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA SOROCABA 2014 INTRODUÇÃO Ao passo que a raça humana evolui no decorrer de sua história, suas mentes e ações mudam acompanhando e modificando suas formações culturais, filosóficas, religiosas e educacionais. Tendo isso como tema em pauta, a abordagem principal será como a era das Instituições Educacionais originou-se em nosso país

características do contexto de estudo referentes ao ensino da Química, assim como: a freqüência de aulas práticas, os empecilhos para o desenvolvimento destas aulas, a deficiência do processo ensino-aprendizagem, a importância de conhecimentos prévios referentes a outras áreas de ensino. Descobriu-se que embora a escola apresente um Plano Político Pedagógico, não é aplicado de forma adequada, e as aulas prática da disciplina de química quase nunca acontecem pela falta de laboratórios e…

científica e de conhecimentos tecnológicos para a prática da profissão; Utilização de recursos de informática necessários para o exercício profissional; Assimilação crítica de novos conceitos científicos e de novas tecnologias. 3. FORMAÇÃO GERAL Este plano de ensino, de acordo com as diretrizes do Ministério da Educação e Cultura (MEC) para a avaliação do componente de Formação Geral, inclui, além das atividades disciplinares, as interdisciplinares. Nessas atividades, são tratados os…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE Curso: Ciências Biológicas Disciplina: SOCIOLOGIA Professor (a): ELAINE LINHARES DE ASSIS GUERRA Carga Horária: 60 Período: 1º A Turno: manhã Semestre: 1º Ano: 2014 PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO:  Fornecer aos alunos os instrumentos teóricos e metodológicos das Ciências Sociais necessários para a compreensão da sociedade contemporânea do ponto de vista sociológico. Proporcionar ao aluno uma visão crítica da

brincadeiras de pular corda, individuais ou em grupos; * Parlendas de brincar: usadas tanto para desencadear brincadeiras, como o esconde-esconde, ou para marcar o andamento da brincadeira. * Parlendas de acabar: fórmulas usadas para terminar histórias. As parlendas nos despertam para a dimensão lúdica da linguagem. Os pequenos poemas nos convidam para a ação, para a brincadeira: divertem, incitam, despertam a imaginação.

PLANO DE ENSINO |Escola Estadual Fernão Dias | |DISCIPLINA: Geografia | |PROFESSORES: Ana Carolina, Jéssica Nascimento, Marcos Ferreira, Rodrigo Siega e Tatiane Oliveira | |Período |C/Horária

Arquitetura Moderna e sua crítica. Arquitetura “Pós-moderna”. Novas expressões arquitetônicas e suas variantes. Tendências atuais na arquitetura nacional e internacional. OBJETIVOS Fornecer ao aluno condições para a reflexão e a crítica da produção arquitetônica e urbanística contemporânea, buscando a sua necessária articulação com a prática do projeto. MÓDULOS _MÓDULO 1_ AULA 1 [22/10] – SEMINÁRIO INTEGRAÇÃO ESTUDANTIL AULA 2 [24/10] – APRESENTAÇÃO + DIVISÃO DOS GRUPOS…

ISSN 1982 - 0283 HISTÓRIA EM QUADRINHOS: UM RECURSO DE APRENDIZAGEM Ano XXI Boletim 01 - Abril 2011 Sumário História em quadrinhos: um recurso de aprendizagem Apresentação da série ................................................................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 5 Sonia M. Bibe Luyten Texto…

PLANO DE CURSO – 2012 Disciplina: Língua Estrangeira Moderna - Inglês Série: 6º ano Ensino Fundamental Turma: única Carga horária: duas aulas semanais 1. Ementa Introdução à Língua Inglesa: vocabulário básico e saudações; Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos; Plural; Presente simples do verbo to be e demais verbos; Pronomes de tratamento; Horas; Advérbios de lugar. 2. Objetivo geral da disciplina Ao final do 6º ano o aluno deve ser capaz de identificar…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CURSO DE GRADUAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS – LITERATURAS A DISTÂNCIA PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESTAGIÁRIO: Taiane de Oliveira da Costa ESCOLA: Escola Municipal de Ensino Fundamental Duque de Caxias Série/Ano: 7.º série – 8.º ano Número de aulas: 2 aulas PLANO DE AULA N.º: 1 Data: 15/09/2014 Período: 2 CONTEÚDO OBJETIVOS METODOLOGIA TEMPO ESTIMADO Gênero crônica…