Plano De Aula Histórico Crítica Familia

não apenas uma burocracia acadêmica. Mas o que dizer da escola que recebe o aluno estagiário? Há escolas e escolas, como sabemos. Uma escola que se preocupa com esse tipo de postura pode auxiliar no processo de formação de uma docência reflexiva e crítica, abrindo suas portas para práticas de formação docente que privilegiem o profissional reflexivo e crítico. Quando, na prática, se tenta reproduzir processos rígidos de atuação, pode ser um sinal de que tal escola, hipotética apenas, se…

ENSINO DE FILOSOFIA 6 3 CONTEXTUALIZAÇÃO DO UNIVERSO ESCOLAR 17 4 PESQUISA DOCUMENTAL – LEITURA E ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) E REGIMENTO ESCOLAR (RE) 27 5 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES EM SALA DE AULA (Não fazer- ESTÁGIO 2) 52 8 PLANO DE ENSINO DA REGÊNCIA 55 9 PLANOS DE AULAS DA REGÊNCIA 56 10 Autoavaliação da experiência de docência 57 11 Avaliação do processo de estágio 58 CONCLUSÃO 59 REFERÊNCIAS 60 ANEXOS 61 INTRODUÇÃO Para a formação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO - CCSE CURSO DE PEDAGOGIA Daniel Ferreira Reis José Jinaldo Pinheiro Malato A SALA DE AULA ENQUANTO ESPAÇO FISICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS: um estudo pedagógico na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental São José São Sebastião da Boa Vista – Pará- 2013 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE

3- Caracterização do espaço histórico-pedagógico 4- Entrevistas 5- Observação de aulas 6- Conclusão Final 7- Referências Bibliográficas 1- Introdução O presente estágio tem como objetivo oportunizar ao aluno experiências nas quais ele poderá planejar e executar aulas direcionadas ao ensino fundamental. Diante do conhecimento do projeto da escola realizei meus planos direcionados a estes, juntamente com as observações das aulas ministradas…

Plano de Ensino Turma 1123 - Serviço Social Contemporâneo I - 2012/1 Curso: Serviço Social Período: 6 Professor(es): Raquel Sabará de Freitas Carga Horária: 68 h Ano/Semestre: 2012/1 Objetivo O objetivo superior do curso de Serviço Social do CEULP/ULBRA tem sede no intuito de formar profissionais capazes de responder às demandas sociais, na perspectiva de assegurar direitos, democratizar o acesso do cidadão às políticas sociais, por meio da instauração de práticas profissionais…

PROJETO RESGATANDO OS VALORES: UMA PARCERIA ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA Juliane Francischeti Martins Motoyama Escola Municipal de Ensino Fundamental e Educação Infantil do Espigão ju_francischeti@hotmail.com 1 Introdução A necessidade de se estudar a relação família e escola se sustenta e é reafirmada quando o professor se esmera por considerar o aluno, sem perder de vista a globalidade da pessoa, ou seja, compreendendo que quando se ingressa no sistema escolar, não se 1 deixa de ser filho, irmão

........................................... 9 1. A educação no contexto histórico 2.1 Educação brasileira: até onde as políticas educacionais e a família influenciam a educação nas escolas 2.2 Visitas técnicas (observação escolar) 2.3 PNE 2011-2012: uma nova chance para velhas necessidades 2.4 O advento da atual LDB 2.5 Retratos do ensino rural brasileiro 2.6 .A família e a importância de sua participação na educação 1.6.1 Nem caos, nem triunfo

é a importância da preservação dos fatos históricos para a pedagogia/ Reflexão sobre os temas....................................... 06 ETAPA 2 – 2. Período histórico escolhido para desenvolvimento do planejamento da apresentação teatral............................................................................................ 15 3a – Pesquisa realizada sobre o período histórico escolhido pelo grupo............. 16 3b – Relatório: Plano para o desenvolvimento da…

_032013__________ Polo:____Chapeco_______________________________________ Professora: Inês Velter Marques ATIVIDADES DA AULA 01 E ATIVIDADE DA AULA 02 Fonte: http://pt.slideshare.net/paulamotta/tendncias-pedaggicas ATIVIDADE DA AULA 01: 1. Na aula 01 estudamos sobre os precursores da educação e suas respectivas propostas dos métodos de ensino. Desta forma, nesta atividade (portfólio da aula 01) escolha um dos precursores da qual você mais se identificou e elabore um…

parlendas, rimas etc. criando oportunidades prazerosas para o contato das crianças com a palavra escrita. Os docentes organizam junto com as crianças exposições abertos aos familiares e comunidade, as produções infantis estão expostas nas salas de aula e ambientes da instituição, as reuniões com familiares são feitas trimestralmente para apresentar planejamentos, discutir e avaliar as vivencia e produções das crianças. Na Escola Municipal Mãe Dejanira a criança é levada a desenvolver o…