Plano De Aula Gravura

ESCOLA MUNICIPAL EDNA BARACAT VÁRZEA GRANDE 21/03/2012 SALA DE RECURSO MUTIFUNCIONAL PROFESSORA: ANGÉLICA MARIA DA SILVA ALUNO: PEDRO A. Plano de AEE 1. Objetivos do plano: Desenvolver ações específicas do AEE que facilitam o acesso do aluno ao conhecimento, a comunidade escolar e convivência social, promovendo sua autonomia e permanência na escola. 2. Organização do atendimento: • Período de atendimento: março a dezembro; • Freqüência: Duas vezes por…

DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ CAMPUS DE CURRAIS NOVOS - CURSO DE LETRAS/ESPANHOL DISCIPLINA: DIDÁTICA ATIVIDADE Elaborando um plano de aula. ALUNOS(AS): Ana Cristina Souza do Nascimento, Maria da Conceição da Silva Costa. MODELO DE UM PLANO DE AULA CURRAIS NOVOS/RN 18 DE DEZEMBRO DE 2012 Plano de Aula Modelo Vertical I. Plano de Aula: Data:18/12/2012 II. Dados de Identificação: Instituição:Escola Estadual Dr. Silvio Bezerra de Melo Professor (a): Ana…

como atividade avaliativa – obrigatória no 7º Semestre no Curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná-UNOPAR. Para tanto, este relatório é composto de descrições das observações e das experiências vivenciadas no período de regência em sala de aula. Considero neste também os aspectos presentes nos currículos escolares como uma das maneiras de contribuir na aprendizagem da criança. Objetivos: -Conhecer o campo de atuação do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental.…

Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 15 4.2 Dados Gerais do Projeto 16 4.3 Referencial Teórico 18 4.4 Planos de Aula da Intervenção 21 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 28 MOSTRA DE ESTÁGIO 30 REFERÊNCIAS 31 1…

Apresentação de músicas; * Realização de brincadeira (socialização); * Apresentação da história (Três porquinhos) * Maquete (Explorando a moradia); * Confecção de cartazes (tipos de casas/ cômodos da casa); * Recorte e colagem (gravuras de tipos de casas/ cômodos da casa); * Realização de passeio (observação dos diferentes tipos de casas); * Diálogos e relatos (cômodos da casa); * Atividade xerocopiada e dirigida; * Confecções (dobradura, pintura e…

4.2 Dados Gerais do Projeto ..................................................................................... 08 4.3 Referencial Teórico ............................................................................................. 09 4.4 Planos de Aula da Intervenção ............................................................................ 10 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção .................................................................... 15 CONSIDERAÇÕES…

PLANO DE AULA (FAIXA DE ESCOLARIDADE): EDUCAÇÃO INFANTIL CICLO I (1º, 2º e 3º ANOS) CICLO II (4 ºe 5ºANOS) TEMA ESCOLHIDO: LINGUA PORTUGUESA: Linguagem – valorização da leitura como fonte de prazer e entretenimento INTRODUÇÃO: A Infância é o momento em que as crianças estão mais propícias

achados e perdldos da Estação. O Epopéia Paulista narra a história da imigração à cidade de São Paulo a partir de objetos, imagens de cordel e de histórla oral local, utilizados por Maria Bonomi. No palnel, na visão da artista, estão inscritos três planos da existência da cidade: o da história do lmigrante europeu, chegado a tetra do café (passado, reapresentado pela cor vermelha), o da imigração nordestina (presente, representado pela cor amarela) e um ultimo, que ainda não existe, mas…

Conseguir profundidade em seus desenhos – Aula de Desenho O estúdio do artista por Vermeer, 1665-1667, óleo, 471/4 x 391/2. coleção Kunsthistorisches Museum, Viena, Áustria. Note como a cortina de destaque em primeiro plano à esquerda ajuda criar uma sensação de profundidade na composição, por exemplo, de repoussoir. A sensação de profundidade faz um desenho muito mais convincente. Os Velhos Mestres usaram uma série de dispositivos para dar profundidade aos seus desenhos e pinturas

Plano de aula de leitura - Lendo o livro ... antes de ler a história do livro Objetivo A aula aqui sugerida é um dos caminhos para possibilitar a formação de leitores capacitados a transitar nas práticas de leitura da nossa sociedade. Se quisermos formar alunos-leitores que transcendam a sala de aula e o espaço escolar, devemos mostrar os mecanismos que devem dominar para se tornar leitores efetivos. Esta atividade visa a possibilitar que os alunos levem não só seus livros para…