Plano De Aula Grandezas E Medidas Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ANA MARIA RIBEIRO PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Jacareí 2013 ANA MARIA RIBEIRO PEREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental

(1999) o jogo é descrito como sendo tanto descarga da energia vital superabundante quanto preparação do jovem para as tarefas sérias que mais tarde a vida exigirá, e ainda como compensação dos desejos insatisfeitos. Neste sentido por que não fazer das aulas de matemática um espaço não para se temer e ficar insatisfeito, mas sim um lugar onde os medos e tristezas se convertem em alegria e puro prazer? Para isso surge a necessidade de uma transformação. O jogo é um fato e existe a despeito…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA: REFLEXÕES A PARTIR DAS VOZES DE PROFESSORES E ALUNOS. ORIENTADORA: PROFª. DRª. SANDRA REGINA FERREIRA DE OLIVEIRA 2012 2012 MARIANNA NOGUEIRA A DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DAS VOZES DE PROFESSORES E ALUNOS. Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito para obtenção do título de Mestre. Orientadora: Prof.ª…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA CINTIA LOURENÇO 2307352607 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA CINTIA LOURENÇO 2307352607 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Carmela Wittmann e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp, Prof. Marcelo…

discussões na área educacional, quanto no aspecto social, por contribuir com dados que podem subsidiar para reformulação de estratégias de aprendizagem destes alunos. Nesta pesquisa, investigaremos quatro professoras participantes, que atuam em salas de aula, dos anos iniciais do ensino fundamental, da Escola Estadual Desembargador Felipe Guerra, no município de Triunfo Potiguar/RN. Com o objetivo de analisar as concepções de importância dos jogos na aprendizagem matemática. O trabalho…

condições para o aprimoramento da sua prática educativa, analisando melhor o erro e identificando as competências/habilidades de seus alunos. O erro visto de outra maneira, pode se apresentar como um elemento facilitador na hora do professor planejar suas aulas, bem como saber onde existem dificuldades no ensino e a partir disso fazer as devidas correções necessárias para melhoria da aprendizagem do aluno. Segundo Pinto (PINTO, 2000, p. 11), uma decorrência do principio construtivista…

infantil na educação infantil considerando ser uma disciplina de suma importância por se mostrar presente e significativa na vida das crianças que são capazes de agir com criatividade, transformando cada traço, cor ou forma em atividade mental. À medida que produz/aprecia arte, estarão refletindo sobre seu eu, seu mundo, sua história de vida, expondo suas ideias e sentimentos, fazendo se ouvir e ouvindo os outros. A arte na escola contribui para o desenvolvimento dos alunos nos níveis…

ensino, projeto desenvolvido pelo cotidiano do aluno e sua motivação intrínseca com intervenção e mediação do professor, seu trabalho trata da construção de um projeto e as áreas da criança que ele desenvolve tendo o professor mediador do processo. “Pedagogia de projetos: fundamentos e implicações”. In: ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini; MORAN, José Manuel (Org.). Integração das tecnologias na educação. Brasília: Ministério da Educação, (2005),de Maria Elisabette Brisola Brito do…

Resumo de Matemática 2 – Aulas 1,2,3,4,5,6,7 e 8 Aula 1 - Números indo além da sua história... O USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Existem diferentes formas de uso da História da Matemática em sala de aula. Segundo Fossa (2001), esse uso pode ser ornamental ou ponderativo. O uso ornamental está presente há muito tempo no ensino, e é bastante comum nos livros didáticos. É apresentado como notas históricas, no início ou fim dos capítulos que contam o desenvolvimento da Matemática

classificados em 1ª opção nos Campi de Estância, Itabaiana e Propriá 22 Término do período de matrícula dos classificados em 1ª opção nos Campi de Aracaju 26 Início do período de convocação de excedentes e/ou 2ª opção 23 Início das aulas do 2º semestre letivo 2012 junho julho COMPESE COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSO SELETIVO ENDEREÇO: Comissão Permanente de Processo Seletivo Universidade Tiradentes - Campus Aracaju Farolândia - Reitoria - Sala 03 Av.…