Plano De Aula Estaçoes Do Ano

PLANO DE AULA 2 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1. Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Cândida Fortes Brandão. 1.2. Professor titular: Cintia Blank. 1.3. Professor estagiário: Franciele Moreira Kasper. 1.4. Data: 1.5. Horário da aula e número de horas/aula trabalhada: 19:15 ás 20:15 – 1h/aula de 60 min. 1.6. Nº de alumnos: 1.7. Nome do curso de extensão ou série dos alunos: Espanhola para o 1º do Ensino Médio. 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivo geral: - Aprender os dias da semana, meses e estações do ano

SUMÁRIO Prazer em conhecer..............................................................................03 Contato e Diagnóstico...........................................................................04 Plano de Estágio.................................................................................. 06 Conclusão............................................................................................ 09 Bibliografia............................

discussão do estágio 9 Atividade 2 – Apresentação na Unidade Escolar 9 Atividade 3 – Entrevista com o Coordenador Pedagógico 10 Atividade 4 - Observação na sala de aula do Jardim II da professora Vera. 10 Atividade 5 – Elaboração de plano de aula e Regência com auxílio da professora regente. 12 Atividade 6 – Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 ANEXOS 21…

As Estações do Ano Acadêmicos: Alexandre Bellé; Jeisiane C. Demarchi; Jennifer L. Furtado; Tiago Schassot. Estrutura curricular Nível de ensino – Ensino Fundamental - 6º Ano Componente Curricular – Ciências Tema – Estações do Ano Fonte: (www.abcdobonsai.com.br) O que o aluno poderá aprender com esta aula Conhecer os fatores que levam a existência das quatro estações do ano no planeta terra, observando como no hemisfério sul as estações são bem definidas de acordo com suas datas,…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM – DIDÁTICA PLANO DE AULA Público – alvo: turma do 1º ano do ensino fundamental Perfil da turma para qual a aula será preparada: faixa etária: seis a sete anos. Turma composta por 17 alunos sendo 10 meninos e 7 meninas. Na sala as carteiras são dispostas em fileiras e os alunos são distribuídos de maneira aleatória. O tempo previsto para concluir a atividade é de uma semana letiva. O tema em questão será as quatro estações do ano.Este tema…

As quatro estações e a aprendizagem As quatro estações promovem grandes mudanças as quais vamos nos adaptando ao longo do ano. Nesse texto procuro fazer uma relação entre as quatro estações e a aprendizagem. O que ambas tem em comum? O que preciso “vestir” para promover uma aprendizagem significativa? Espero que ele promova em vocês alguma reflexão e que encontrem em cada estação uma luz sobre a aprendizagem. Inicia-se o ano no verão, a estação mais quente. Mas sabemos…

PLANO DE CURSO ESCOLA MICIPAL JOSÉ PEIXOTO DA SILVEIRA Professor: Maria Lucia. Ano: 2° ano do Ensino Fundamental de 9 anos (2ª série do SIASE) Disciplina: Língua Portuguesa, matemática, geografia, história e ciências BIMESTRE: 2° ANO: 2010 |HABILIDADES |CONTEÚDO |ESTRATÉGIA |RECURSOS |AVALIAÇÃO |CRONOGRAMA

PLANO DE CURSO ESCOLA MICIPAL JOSÉ PEIXOTO DA SILVEIRA Professor: Maria Lucia. Ano: 2° ano do Ensino Fundamental de 9 anos (2ª série do SIASE) Disciplina: Língua Portuguesa, matemática, geografia, história e ciências BIMESTRE: 2° ANO: 2010 HABILIDADES CONTEÚDO ESTRATÉGIA RECURSOS AVALIAÇÃO CRONOGRAMA POR. - Caracterizar personagens de uma história lida ou ouvida - Identificar as características da lenda (mito) - Identificar as características de um conto tradicional

planetas, caracterizar o planeta Terra e seus movimentos. As propostas didáticas mais usadas pelos professores é a experiência em sala de aula, com o uso de maquetes e objetos simples como globo terrestre, lanterna, bola de futebol, bola de isopor, etc. O site Brasil Escola nos apresenta uma experiência sobre os movimentos da terra que podemos realizar em sala de aula: “Para demonstrar o movimento de rotação é preciso ter em mãos um palito usado em algodão doce ou espetinho, uma bola de…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 04 3.2 A Rotina................. 07 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 09 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 11 4.4 Planos de Aula da Intervenção 12 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 38 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 39 MOSTRA DE ESTÁGIO 39 REFERÊNCIAS 40 INTRODUÇÃO O…