Curriculo
|HABILIDADES |CONTEÚDO |ESTRATÉGIA |RECURSOS |AVALIAÇÃO |CRONOGRAMA |
|POR. |POR. | | | | |
|- Caracterizar personagens de uma história lida ou ouvida |- Textos variados. |- Apresentação de atividades |- Atividades |Será |1ª quinzena do |
|- Identificar as características da lenda (mito) |- Estudo de texto. |mimeografadas. |mimeografadas. |continua por|2º bimestre |
|- Identificar as características de um conto tradicional |- Produção de texto. |- Leitura de textos diversificados. |- Cartaz. |meio de | |
|- Completar palavras ou nomes a partir de uma sílaba/ letra |- Silabas. |- Aula expositiva com auxilio de |- Quadro-giz. |participação| |
|- Empregar letra maiúscula em nomes próprios |- Substantivos próprios e comuns. |quadro-giz. |- Livro didático. |dos alunos e| |
|- Reescrever com as suas palavras um conto tradicional