Plano De Aula Envolvendo Portugues E Ed Fisica

Palavras-chave: Ensino; Brincar; Jogo; Educação; Desenvolvimento. 1. INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como objetivo analisar a relação do lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. Para alcançarmos tal objetivo e conseguirmos as informações e dados necessários, foi utilizado um questionário aplicado com dois professores que lecionam do 2ª a 3ª ano das séries iniciais. Foi possível mostrar o quanto o “lúdico” pode ser um instrumento

em Letras no período 2010/02. Supervisoras: Prof. Flavia Brocchetto Ramos Prof. Suzana Damiani Caxias do Sul 2010 SUMÁRIO 1. Introdução 03 2. Contextualização das atividades 04 3. Diagnóstico 05 4. Plano de Curso da disciplina 07 5. Planejamento 12 6. Auto-avaliação 47 7. Referências bibliográficas 57 8. Anexos 58 1. INTRODUÇÃO A atividade que será relata foi proposta pelas professoras Flavia Brocchetto Ramos e…

........................................................................................................10 4.2 Regência.................................................................................................................13 PLANOS DE AULA.......................................................................................................15 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ANEXOS INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem

..............05 2. 1 Observação da Instituição ..............................................................................05 3 – REFERENCIAL TEÓRICO .................................................................................09 4 – PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO ............................................................11 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS …............................................................................17 6 – MOSTRA DE ESTÁGIO …....................................

por uma busca frenética da estética, trazendo, muitas vezes, problemas físicos e emocionais, com o uso de substâncias que agridem o organismo. No período dos anos 80, nas ruas de Lisse, subúrbio de Paris, foi apresentada uma nova atividade física o Le-Parkour utilizado no salvamento realizado por bombeiros. O Le-Parkour, são técnicas desenvolvidas por George Hérbert Soares “Método Natural”, baseadas em técnicas de fuga criadas durante a guerra do Vietnã. As…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO RN Curso Superior em Tecnologia em Produção da Construção Civil Plano de Curso (Reformulação Curricular) (Aprovado pela Resolução nº 05/2006- Conselho Diretor/CEFET-RN, de 26/04/06) O nome do Curso foi alterado para Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios, adequando-se ao Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, através da Resolução do…

Supervisionado do curso de Pedagogia, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde aplicou-se grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula, aliei a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às…

CÂNDIDO, Antônio. Presença da literatura brasileira. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1997. v. 1 e 2. COUTINHO, Afrânio. Introdução à literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. FARACO, Carlos Alberto & TEZZA, Cristóvão. Prática de texto para estudantes universitários. Rio de Janeiro: Vozes, 2001. FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. São Paulo:…

Universidade Federal do Piauí Campus Senador Helvidio Nunes de Barros Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Curso: Licenciatura em Artes Visuais Disciplina: Estágio Supervisionado II Professores: Anderson Renné Marcelino da Silva e Renata Gomes Monteiro Relatório do Estágio Supervisionado II Maria Milvia Gomes de Sousa Picos, Junho 2013. Maria Milvia Gomes de Sousa Relatório do…

................................................................................................... 4 Referências Bibliográficas .................................................................................................... 09 10 5.1 Planos de Aula da Regência de Classe ...................................................................... 11 5.2 Atividades de Ensino e Aprendizagem ..................................................................... 12 6 Anexos ........................