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2 - 2ª D 2 - TOTAL 9 Preparação Acadêmica - 2ª A 2 - 2ª B 2 - 3ª A 2 - 3ª B 2 - 3ª C 2 - TOTAL 10 Orientação de Estudos - 1ª C 2 - 1ª D 1 - 2ª C 2 - 3ª A 2 - TOTAL 7 Mundo do Trabalho - 3ª A 2 - 3ª B 2 - 3ª C 2 - TOTAL 06 Prática de Ciências - 1ª A 2 - 1ª B 2 - 2ª A 2 - 2ª B 2 - 2ª D 2 - TOTAL 10 Projeto de Vida - 1ª A 2 - 1ª B 2 - 1º C 2 - 2ª D 2 - 3ª A 2 - TOTAL 10 Dias de reposição: 27-06; 03-07; 27-07; 28-07. E.E. ELCIO JOSÉ PEREIRA COTRIM ENSINO FUNDAMENTAL Língua Portuguesa - 7A 5 - 7B 6 - 7C 2 - 8º A 6 - 8º B 6 - 8ª A 2 - 8ª B 5 - 8ª C 4 - TOTAL 36 Arte - 7A 1 - 7B 2 - 7C 3 - 8º B 1 - TOTAL 7 Educação Física - 7A 3 - 7B 1 - 7C 2 - 8º B 1 - 8ª A 2 - 8ª C 3 - TOTAL 12 Matemática - 7A 5 - 7B 5 - 7C 2 - 8º A 3 - 8º B 3 - 8º C 1 - 8ª A 6 - 8ª B 6 - 8ª C 2 - TOTAL 33 Ciências - 7A 3 - 7B 4 - 7C 1 - 8º A 2 - 8º B 1 - 8ª B 1 TOTAL 12 História - 8º A 2 - 8º B 4 - 8º C 6 - 8ª A 2 - 8ª C 4 - TOTAL 18 Geografia - 7A 1 - 7C 2 - 8º C 4 - 8ª A 3 - 8ª B 3 - 8ª C 3 - TOTAL 16 Inglês - 8º B 1 - 8ª A 3 - 8ª B 2 - 8ª C 1 - TOTAL 7 ENSINO MÉDIO Língua Portuguesa - 1A 4 - 1C 2 - 1D 1 - 1E 3 - 1F 2 - 1G 4 - 1H 4 - 1I 1 - 2A 4 - 2B 2 - 2C 3 - 2D 3 2E 3 - 2F 2 - 2G 3 - 3A 2 - 3B 2 - 3C 2 - 3D 3 - 3E 2 - 3F 1 - TOTAL 53 Arte - 1A 1 - 1B 5 - 1C 4 - 1D 4 - 1G 2 - 1I 1 - 2A 1 - 2B 1 - 2D 1 - 2E 2 - 3E 2 - 3F 2 TOTAL 26 Educação Física - 1A 3 - 1B 1 - 1C 1 - 2A 1 - 2B 1 - 2C 2 - 2D 4 - 3A 3 - 3B 2 - 3C 1 - TOTAL 19 Matemática - 1A 3 - 1B 3 - 1C 4 - 1D 2 - 1E 1 - 1F 5 - 1G 2 - 1H 3 - 1I 1 -…

CURRICULAR ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL PARA UM 8º ANO TURNO: TEMPO INTEGRAL UNIDADE DE ENSINO: ESCOLA PARTICULAR DE POA Nº. MÍNIMO DE DIAS LETIVOS: 200 DIAS Nº. DE DIAS SEMANAIS DE EFETIVO TRABALHADO: 05 DIAS DURAÇÃO DA HORA/AULA: 50 MINUTOS HORAS DIÁRIAS: 10 HORAS DIÁRIAS A MATRIZ CURRICULAR DO TEMPO INTEGRAL PREVÊ: CURRÍCULO BÁSICO E MAIS OFICINAS CURRICULARES As oficinas curriculares irão contemplar: OFICINA DE LINGUAGEM E MATEMÁTICA:…

.....................................................................................04 CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE.....................................................06 APRESENTAÇÃO DA ESCOLA.............................................................07 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II.................................09 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................20 REFERÊNCIAS…

| | Universidade Federal de Sergipe – UFS Curso: Licenciatura em Letras Português 7º período Aluno: José Marcos de Jesus Souza Estágio de Regência Língua Portuguesa II Poço Verde – SE 2012 Universidade Federal de Sergipe – UFS 01 …

PRADO A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA INDÍGENA NA NOSSA LÍNGUA PLANO DE TRABALHO DOCENTE Botucatu 2013 JOSÉ LEME DO PRADO A INFLUÊNCIA DA LÍNGUA INDÍGENA NA NOSSA LÍNGUA PLANO DE TRABALHO DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral para as disciplinas de Literaturas de Língua Portuguesa; Filosofia da Educação e Pensamento…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAXIAS SECRETARIA MUCIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO U.I.M. JOAQUIM FRANCISCO DE SOUSA PLANO DE CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA 7º, 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Francisco Alves do Bonfim CAXIAS / MA JANEIRO / 2013 ANO LETIVO DE 2013 A linguagem é a capacidade humana de articular significados coletivos e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER Nome: RACHEL DA SILVA XAVIER  Didática/Ao mestre com carinho  Libras/ A Inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais  Plano de aula/8º. ano Rio de Janeiro 2013 Introdução Este portfólio abordará uma síntese do filme “Ao mestre com carinho”, um comentário a respeito do texto “A inclusão de surdos na perspectiva dos estudos culturais” e um plano de aula…

sua história no tempo e no espaço. Assim, além do português padrão, há outras variedades de usos da língua cujos traços mais comum podem ser engrandecidos no linguajar dos alunos nas salas de aulas. Sabe-se que a variação linguística, vem sendo muito questionado nas escolas e nos meios sociais, um grande preconceito linguístico. Esse preconceito leva à discriminação gerando problemas de interação entre os alunos, fazendo com que a sala de aula venha a tornar-se local de…

envolvidos para que aconteça de fato, sua reconstrução. Com isso, André (2008) aponta três dimensões consideradas por ela relevantes para o pesquisador durante sua observação: as dimensões sociopolítica/cultural, institucional/organizacional e instrucional/pedagógica. Durante o período de observação em sala de aula, procurou-se levar em conta alguns aspectos abordados por André (2008), tais como: formas de organização do trabalho pedagógico, estruturas de poder e de decisão, níveis de…

Fundamental 1º ao 5º ano ( ) Ensino Fundamental 6º ao 9º ano ( ) Ensino Médio ( ) Ensino Médio ( ) Educação de jovens e adultos ( x ) Outros Quais? Creche e Pré escola Observações: DADOS DESCRITIVOS DO ESTABELECIMENTO SOBRE: 1º História da escola: A Creche Beato Arnaldo Janssen, situada na rua Madre Martha Maria Collet, S/Nº Bairro 8º Centenário foi fundada pelo Pe Humberto Dunkel que iniciou seu trabalho no atendimento as crianças em um…