Plano De Aula Dança Laban

e comunicação . Na dança por exemplo é dividida em oito tempos. Em alguns esportes o ritmo é muito mais rápido não exigindo contagem de tempo e sim sua capacidade de velocidade. Um dos esportes que mais possui ritmo é o boxe, usado para executar golpes, defesa(esquivar). No basquete encontramos ritmo quando driblamos com a bola alternando as mãos, no futebol nas embaixadinhas e driblar, e nas danças como Ginástica Rítmica, Frevo e Samba, etc... rinquedos, danças e exercícios individuais

a sensibilidade estética e a concentração melhoram, seja para ouvir música ou se expressar, é possível desenvolver atividades rítmicas sem a participação da música. Para aprofundarmos a compreensão sobre o ritmo, dois conceitos apresentados por Laban (1978) são importantes: o tempo e o acento rítmicos. O tempo rítmico em uma série de movimentos pode ser percebido na combinação de durações iguais ou diferentes de unidades de tempo. Como exemplos, no caso do esporte, há dois tempos…

Programa do Curso Dança Criativa Unidades Aula Conteúdos Unidade I Apresentação e Introdução à Dança Criativa 1 Apresentação do Curso - A palavra da Autora - Objetivos deste Curso - Justificativa - A quem se destina - Conteúdo - Resultado esperado - Metodologia de estudo - Comunicação - Suporte Técnico 2 A Dança Criativa - A dança: comunicação através do movimento - O que é a Dança Criativa? - Onde surgiu a…

Psicomotricidade e a Dança A presença da dança na vida humana existe desde os tempos primordiais quando o homem utilizava seu corpo para se expressar e comunicar-se. Pode-se dizer que a dança esteve presente em todos os períodos da história, das civilizações até os dias atuais. Um dos marcos mais importante da dança ocorreu no século XX, com o surgimento da dança moderna, que fora iniciado pela Bailarina Isadora Duncan. Com esse surgimento a dança começou a se transformar em um meio…

Dança: expressão pelo movimento Explorar o caráter expressivo do movimento é uma das premissas do ensino de dança. O coreógrafo e pesquisador da linguagem Rudolf Laban (1879-1958), uma das grandes referências na área, categorizou os movimentos em dois tipos: os funcionais - escovar os dentes, subir escadas ou escrever na lousa, por exemplo - e os expressivos. Nesses últimos, o objetivo é transmitir uma idéia ou sensação, como o estranhamento, a curiosidade, a beleza ou o humor. À…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE DANÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I GIGLIOLA CINQUENTI CUNHA SALLENAVE Canoas 2011/2 GIGLIOLA CINQUENQUENTI CUNHA SALLENAVE RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I Relatório submetido ao Curso de Dança da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para a obtenção da avaliação de grau da disciplina de Estágio em Dança I. Orientador(a): CIBELE SASTRE

SUSY REYES SILVA EFEITOS DE UM PROGRAMA E DANÇA NO COMPORTAMENTO AFETIVO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Centro Universitário Nove de Julho São Paulo 2007 Dedico esta monografia à minha mãe Maria Roxana Silva Reyes de Souza, por me incentivar, apoiar, me dar forças, por todo seu amor e por ser a melhor mãe do mundo. AGRADECIMENTOS Agradeço com todo meu amor à todos…

SUDOESTE PAULISTANO APROVEITAMENTO EM PEDAGOGIA Flávia Gislaine de S. Hagihara Onizuka BENEFÍCIOS DA DANÇA NA ESCOLA: O pensar dançante FASUP – FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO São Paulo 2013 Flávia Gislaine de S. Hagihara Onizuka BENEFÍCIOS DA DANÇA NA ESCOLA: O pensar dançante Trabalho de conclusão de curso apresentado para FASUP Faculdade Sudoeste…

DANÇA COMO APRENDIZAGEM MOTORA Alayane Nunes Amaína de Lima Cristiane Montanha Curso de Licenciatura em Educação Física – Turma ‘A’ – Sala 306 Orientador: Márcio Soares Resumo Este artigo tem como objetivo discutir a importância da dança na sociedade com suas influências no desenvolvimento socioeconômico e sociocultural dos povos, além de suas contribuições favorecendo a aprendizagem e o desenvolvimento da criança. Para tanto, o aprendizado da dança integra o conhecimento intelectual,

Claretiano Curso: Licenciatura em Artes Disciplina: Dança para educadores Profª: Auricélia Maria Simões dos Santos Pereira. BATATAIS / SP 2012 RAFAEL TIAGO ASSUNÇÃO SOUZA – RA: 1104116 ATIVIDADE 1 – LINHA DO TEMPO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes 1ª ano do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de Dança para Educadores sob a orientação…