Plano De Aula Dança Hip Hop

– 2011/2012 Escola Secundária de Santo André – 2011/2012 Introdução ……………………………...3 Onde estamos? ……………………….....4 Mafra …………………………………...5 Diversão a dobrar! ……………………...6 Que metas atingir! ……………………...7 Plano de atividades – Dia 1………….8-9 Plano de atividades – Dia 2………...10-12 Plano de atividades – Dia 3………...13-16 As estratégias utilizadas ……………….17 Recursos Materiais ………………...18-19 Recursos Humanos …………………….20 Orçamento ……………………………..21 Cronograma ……………………………22 Avaliação ………………………………

refletir de forma analisada e critica de amplas partes as dificuldades das manifestações e comunicação artística, trazendo consigo a criatividade a autonomia no aluno formando um ser coerente e critico no decorrer de sua vida, frisando a ludicidade nas aulas de artes no período escolar e identificar as contribuições da arte nos processos pedagógicos relacionando e criatividade e imaginação através da recreação. XXXXXXXX/ XX 20XX Desenvolvimento ETAPA 1…

comunicação e expressão PAULO ARAÚJO (novaescola@atleitor.com.br) Carmen orienta as pequenas bailarinas: movimentos inspirados em brincadeiras. Foto: Alexandre Battibugli Conteúdo relacionado Reportagens Dança criativa Bases para a dança Plano de aula Expressividade na creche Durante as aulas da professora Carmen Orofino, na Escola Viva, em São Paulo, as crianças soltam a imaginação: derretem-se no chão como um sorvete, flutuam imitando um floco de algodão, correm como um rio e até…

que constitui patrimônio de todos.” (PARANÁ, 2005). Nossa escola vê o respeito à diversidade como o direito de todos os alunos realizarem as atividades fundamentais para o seu desenvolvimento e socialização. Sua concretização em sala de aula procura levar em conta fatores sociais, culturais e a história educativa de cada aluno e suas características pessoais. “A escola como uma instituição social, veicula e reproduz, como não poderia deixar de ser, os valores…

oportunidade e elevando sua auto-estima, capacitando-os e os tornando cidadãos de grande valor no mercado competitivo. A programação também inclui uma oficina de práticas de educação ambiental, voltada para educadores que desejam variar o cotidiano de suas aulas com jogos, arte e brincadeiras educativas sobre lixo e reciclagem. Há também o curso de Monitores Ambientais, destinados ao público jovem e adulto, que desejam se tornar monitores, e com isso desenvolver uma rede de…

beleza”, aquela que cria no outro a sensação, a vivência, as mesmas ou novas impressões e sentimentos. Desde o século XIX a arte passou a ser dividida em duas partes: a arte Plástica (Pintura, Escultura, Arquitetura) e a arte Rítmica (Poesia, Música, Dança). Um grande marco da arte no Brasil foi “A Semana de 22”, a semana da Arte Moderna que ocorreu no ano de 1922, trazida ao país por alguns artistas entre eles Oswald de Andrade, Anita Malfatti. A idéia…

do que a interação dos procedimentos técnicos com os padrões estéticos das diferentes escolas e épocas. Do ponto de vista metodológico priorizasse a interação da produção de arte a familiarização cultural com exercício artístico. Para preparar as aulas é necessário considerar pra quem elas serão aplicadas , como, por que e o que será trabalhado, tomando-se a escola como espaço de conhecimento. Dessa forma, devem-se contemplar, na metodologia do ensino da arte , três momentos da…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE UNIDADE DE ENSINO: COLEGIO ESTADUAL PEDRO CARLI MODALIDADE DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO: 2014 SÉRIE: 7º ANO PROFESSORA: JOCENE RAQUEL GUÈRIOS DISCIPLINA: ARTE Conteúdos Estruturantes 1º, 2º, 3º, 4º bimestre superfície, altura, duração, timbre, personagens: expressão corporal, movimento, textura, volume, luz, cor, som, timbre, gestos, espaço, expressões corporais, vocais, movimento. Figurativa, abstrata, figura de fundo

localizada, a adaptação ao meio aquático e a natação para crianças. Paralelamente serão disponibilizadas as seguintes opções: As aulas de Dance Kids, para crianças dos 4 aos 12 anos, compreendem vários estilos de dança, contribuindo para uma aprendizagem mais abrangente e completa. Esta modalidade pode ser complementada com Hip Hop Kids e Ballet Kids. Aula para crianças e jovens dos 8 aos 16 anos. Divertida, social e dinâmica, a Total Kids permite às crianças e jovens…

do patrimônio sociocultural brasileiro, na busca de reforçar um posicionamento contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais. Tanto o Plano Curricular de 1º a 4º ano, quanto o PCN de 5º a 8º ano, fazem referência à pluralidade cultural, tratando da existência da diversidade étnica e cultural da população brasileira – índio, imigrante, urbano, sertanejo, caiçara, caipira,…