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PLANO DE TRABALHO DOCENTE
UNIDADE DE ENSINO: COLEGIO ESTADUAL PEDRO CARLI
MODALIDADE DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL
ANO LETIVO: 2014 SÉRIE: 7º ANO
PROFESSORA: JOCENE RAQUEL GUÈRIOS
DISCIPLINA: ARTE

Conteúdos Estruturantes
1º, 2º, 3º, 4º bimestre superfície, altura, duração, timbre, personagens: expressão corporal, movimento, textura, volume, luz, cor, som, timbre, gestos, espaço, expressões corporais, vocais, movimento.
Figurativa, abstrata, figura de fundo, perspectiva, ritmo, melodia, harmonia, representação, figurino, roteiro, enredo, técnicas, contraste, bidimensional, tridimensional, ritmo, jogos teatrais, caracterização, representação, ponto de apoio, deslocamento.
Movimentos Períodos da Arte: Caracteriza-se pelo contexto histórico relacionado ao conhecimento da Arte. Nele revelar-se-á aspectos sociais, culturais, econômicos presentes na composição, assim também, poderão os educandos compará-los com os dias atuais.

Conteúdos Básicos
MÚSICA
Altura; Duração; Timbre; Intensidade; Ritmo; Melodia; Improvisação; Arte Greco-Romana; Arte Oriental; Arte Ocidental e, Arte Africana.

ARTES VISUAIS
Ponto; Linha; Textura; Forma; Superfície; Volume; Cor; Luz; Bidimensional; Figurativa; Geométrica; Simetria; Técnicas de Pintura, Escultura e Arquitetura; Gêneros e Cenas da Mitologia; Arte Greco-Romana; Arte Africana; Arte Oriental e Arte Pré-Histórica.
2º BIMESTRE
DANÇA: Movimento Corporal; Tempo; Espaço; Kinesfera; Eixo. Ponto de Apoio; Movimentos Articulares; Fluxo (livre e interrompido), rápido e lento; Formação; Níveis (alto, médio e baixo); Deslocamento (direto e indireto); Dimensões (pequeno e grande); Técnica – improvisação; Gênero; Dança na Pré-História; Dança Greco-Romana; Dança no Renascimento e Dança Clássica.

TEATRO: Personagem; Expressões Corporais; Vocais; Gestuais; Faciais; Ação; Espaço; Enredo; Roteiro; Espaço Cênico; Adereços; Técnicas – jogos teatrais, teatro direto e indireto, improvisação,