Plano De Aula Cor

..................05 2 -ROTINA OBSERVADA.........................................................................................08 3- REFERENCIAL TEÓRICO ..................................................................................12 4- PLANO DE INTERVENÇÃO ................................................................................13 5- RELATO DA INTERVENÇÃO........................................................................... 34 6 -CONSIDERAÇÕES FINAIS..................

CENTRO EDUCACIONAL MARIA MILZA – CRUZ DAS ALMAS-BA Plano de aula PÚBLICO ALVO: Fundamental I DATA: 04.02.2014 SÉRIE: 1º, 2º e 3º ano Profª Suely Lafite Disciplina: Artes CONTEÚDO: Desenho e pintura OBJETIVOS:Mostrar a todos os alunos que se não tivermos Deus em nossa vida tudo fica fora do lugar. DESENVOLVIMENTO: Solicitar que os…

Num primeiro momento há a fragmentação da imagem, e num segundo momento a fragmentação do texto. A base dessa analise foi feita em livros de comunicação e nas aulas de comunicação e linguagem, ministradas pela professora Evary Leal, nas aulas de introdução a publicidade e propaganda, ministradas pelo professor Gustavo Lopes, e nas aulas de Língua Portuguesa, ministradas pelo Professor Eugenio Vinci. DESENVOLVIMENTO Criada pela agência Almap BBDO, pelos profissionais Marcello…

Geometria – Conceitos básicos PLANO DE AULA: I ENCONTRO – Introdução à Geometria CONTEÚDO | OBJETIVO | METODOLOGIA | RECURSOS | AVALIAÇÃO | • Ponto, reta e plano; • Posição de uma reta; * Posição relativa de duas retas | • Identificar representações de ponto, reta e plano em situaçõesconcretas; * Representar e nomear ponto, reta e plano; * Identificar as posições das retas em vertical, horizontal e inclinada, * Identificar as posições de 2 retas num plano em paralelas,…

sumário 1 INTRODUÇÃO............................................................................................3/4 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................5 2.1 Plano de Aula..............................................................................................5 3 AVALIAÇÃO...................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS.......................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 PLANO DE AÇÃO...................................................................................................5 OBJETIVO...............................................................................................................5 …

REGENCIA : DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇAO DA AULA MINISTRADA. ESCOLA: EMEF.FAUSTO DE MARCO. PUBLICO-ALVO:3 ANO A TEMPO ESTIMADO:20 HS PLANO DE AULA OBJETIVO GERAL - Ampliar o conhecimento sobre o sistema de escrita. OBJETIVOS ESPECIFICOS- Manusear e folhear um livro, ler o texto ou as ilustrações, identificar os pontos básicos (Ponto final,virgula e travessão ). DESCREVER AS ATIVIDADES- A aula será desenvolvida de forma simples, por meio de conversa, assim as atividades explicadas e

PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Corrida de obstáculos IDADE DAS CRIANÇAS: 4 á 6 anos JUSTIFICATIVA: Participação em brincadeiras e jogos que envolvam correr, subir, descer, escorregar, pendurar-se, movimentar-se, para ampliar gradualmente o conhecimento e o controle sobre o corpo e o movimento. - Utilização dos recursos de deslocamento e das habilidades de força, velocidade, resistência e flexibilidade nos jogos e brincadeiras dos quais participa. OBJETIVOS: -…

O livro relata sobre a diversidade cultural dos afrodescendentes, mostrando um pouco rico por seus conhecimentos e valores. A história de Bintou mostrar para as crianças que cada tem seu jeito ou sua genética, como por exemplo, a cor da pele, a cor do olho, cor do cabelo, assim por diante. E explicar que tudo tem sua hora de ser criança, pré-adolescência, adolescência e por último ser adulto. O livro As Tranças de Bintou tem várias questões a ser explorada, as várias propostas que se torna

de aula é um instrumento essencial para o professor elaborar sua metodologia conforme o objetivo a ser alcançado, tendo que ser criteriosamente adequado para as diferentes turmas, havendo flexibilidade caso necessite de alterações. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como conseqüência, aulas monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo e tornando as…