Plano de aula/ Brincando e conhecendo cores e formas

Plano de Aula Ciclo de Vida da Borboleta Atividades Nossa proposta de trabalho sobre o conteúdo Ciclo de Vida das Borboletas envolve desenvolvimento de oralidade, montagem de sequência do processo de metamorfose e desenvolvimento de habilidades motoras. Esperamos que seja útil Plano de Aula Ciclo de Vida da Borboleta Atividades Tema: A lagarta e a Borboleta Eixo de Trabalho e Conteúdo: Sociedade e Natureza/ O Ciclo de vida das borboletas Objetivos: Sequenciar o ciclo de vida da borboleta; Desenvolver habilidades motoras através de recorte e colagem; Estimular o desenvolvimento da oralidade através de roda de conversa; Conhecer o fenômeno da metamorfose das borboletas. Acolhida: Receber as crianças com a música A Lagarta e a Borboleta ( Letra de Ruth Rocha - Música Palavra Cantada) 1° Momento: Pedir que cada criança identifique seu nome nos crachás de borboleta como forma de envolvê-los na temática proposta. 2° Momento: Assistir ao Vídeo Metamorfose das Borboletas. 3° Momento: Abrir roda de conversa pedindo que as crianças falem sobre o que viram no vídeo. Gravar os relatos para posterior avaliação do desenvolvimento da oralidade. 4° Expor em cartaz o ciclo de vida das borboletas falando sobre a metamorfose e suas fases e propondo a montagem do conjunto das transformações que ocorrem durante o ciclo de vida das borboletas. Este é nosso modelo feito com sobras de cartolina, duplex e papel prima em uma tampa de pizza. Veja

Planos de aula ESCOLA:PLANO DE AULA – 5º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 1aula OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS HABILIDADESE COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO1.Compreender a forma não-verbal das imagens e relacioná-las;2.Desenvolver a imaginação e a criatividade;3.Ritmar e impulsionar os movimentos, variando... 1760 Palavras8 Páginas Relatório de estágio supervisionado i 3.1 Apresentação do Plano de Aula - Aula 01 9 3.1.1 Análise da intervenção 11 3.1.2 Amostra de um trabalho 12…

ESCOLA: PLANO DE AULA – 1º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 4 aulas OBJETIVOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 1. Ampliar o conhecimento de si próprio, identificar suas características e qualidades pessoais; 2. Utilizar esses conhecimentos, suas possibilidades sensitivas e expressivas em seu cotidiano; 3. Identificar a Figura Humana, diferenciando as partes e segmentos corporais; 4. Utilizar recursos básicos de expressão do próprio corpo para aumentar sua comunicação; 5. Aceitar a própria…

Sociologia da Educação Planos de Aula Planos de Aula Aula de Artes: tema – cores 1ª Aula – Tons e Cores (Educação Infantil) Objetivo: Proporcionar a descoberta de novas cores e tons Sunflowers – Van Gogh Iniciaremos a aula com uma conversa sobre as variedades das cores, dos tons e a diversidade de cores que podemos obter quando misturamos uma cor com a outra. Para ilustrar melhor, levaremos obras do Candido Portinari e Van…

do Plano de Aula - Aula 01 9 3.1.1 Análise da intervenção 11 3.1.2 Amostra de um trabalho 12 3.2 Apresentação do Plano de Aula - Aula 02 13 3.2.1 Análise da intervenção 17 3.2.2 Amostra de um trabalho 18 3.3 Apresentação do Plano de Aula - Aula 03 19 3.3.1 Análise da intervenção 21 3.3.2 Amostra de um trabalho 22 3.4 Apresentação do Plano de Aula - Aula 04 23 3.4.1 Análise da intervenção 25 3.4.2 Amostra de um trabalho 26 3.5 Apresentação do…

Projeto: DESCOBRINDO AS CORES Turmas: maternal Duração: Três meses Justificativa Nesta fase, é de suma importância propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores possibilitando a criança identificá-las. Devido ao grande interesse que as crianças têm do mundo que as cercam e visando através disto explorar as cores. A cor também é importante para que possamos expressar nossas idéias e sentimentos…

Resenha crítica. O plano de aula de Valéria Peixoto de Alencar, consiste na contextualização histórica do período Impressionismo e Pós- Impressionismo, por meio de dois texto do Impressionismo e Pós- Impressionismo do site Educação. Textos esses que abordam as principais características dos dois períodos. Um dos pontos positivos é que a partir da leitura desses textos o aluno poderá contextualizar a chegada da representação da realidade na pintura em tempo real. Outro aspecto positivo do…

Plano de Aula FEVEREIRO 2012 Escola: Império das Crianças Série: Pré II Disciplina: Matemática 06/02/2012 Habilidades: Familiarizar-se com os colegas e a professora se comunica oralmente expressa desejos e necessidades. Conteúdo: Semana da Adaptação Objetivo: Familiarizar-se com os colegas e a professora, apresentação alunos e professoras, participar de situações de comunicação oral, para integrar e expressar desejos, necessidades e sentimentos. Material Didático: Livro de histórias,…

Educação – 3ª ed. Integração das Mídias Cursista: Rossele Carvalho Trabalho Final 1.Nome do Projeto: Há cores por toda parte 2.Público alvo: Ensino Fundamental, séries iniciais e finais 3.Área de conhecimento: Artes 4.Objetivo geral: Compreender a importância que as cores têm dentro e fora da arte, bem como conhecer as misturas resultantes das cores primárias e secundárias, diferenciando-as. 5.Objetivos específicos: • Interessar-se pelas aulas de arte; • Vivenciar…

Plano de aula Publico alvo: Alunos de 09 anos Perfil da classe: A turma do ensino fundamental 4º vespertino é composta por 24 alunos sendo 10 meninas e 14 meninos. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 horas Tema da aula: Explosão das cores Justificativa: Trabalhar a importância das cores e a atenção superficial que acontece entre elas. Objetivos pretendidos: Despertar curiosidade dos alunos na aula que será desenvolvida através de experimentos. Experimentar as…