Planos de aula de estagio

Colégio Estadual John kennedy DATA: 16/05/2012 TURMAS: 1º, 2º e 3º ano TURNO: Noturno e Vespertino
ESTAGIÁRIOS: Patrícia do Nascimento Silva e Valtair Alves moreno
COORDENADORA DO ESTÁGIO: Pollyanna Soares de Novaes
TEMA: Geometria – Conceitos básicos
PLANO DE AULA: I ENCONTRO – Introdução à Geometria CONTEÚDO | OBJETIVO | METODOLOGIA | RECURSOS | AVALIAÇÃO | • Ponto, reta e plano; • Posição de uma reta; * Posição relativa de duas retas | • Identificar representações de ponto, reta e plano em situaçõesconcretas; * Representar e nomear ponto, reta e plano; * Identificar as posições das retas em vertical, horizontal e inclinada, * Identificar as posições de 2 retas num plano em paralelas, concorrentese coincidentes; | • Aula expositiva; * Slides sobre retas e pontos; * Barbantes e retas; * Atividades em grupo; | •Quadro;•Pincel atômico; •Cartolina; •Folha branca;•Tesoura;•Cola;•Computador;•Data show. | Observação contínua do desempenho e da participação dos alunos na execução das atividades propostas. |
REFERENCIAS: Gelson Iezzi, Osvaldo Dolce, Antonio Machado - Coleção Matemática e Realidade – 6º, 7º, 8º e 9º ano – São Paulo: Atual 2009. Colégio Estadual John kennedy DATA: TURMAS: 1º, 2º e 3º ano TURNO: Noturno e Vespertino
ESTAGIÁRIOS: Patrícia do Nascimento Silva e Valtair Alves moreno
COORDENADORA DO ESTÁGIO: Pollyanna Soares de Novaes
TEMA: Geometria – Conceitos básicos
PLANO DE AULA: II ENCONTRO – Segmentos de retas CONTEÚDO | OBJETIVO | METODOLOGIA | RECURSOS | AVALIAÇÃO | • Segmentos de reta: - Congruentes; - Consecutivos; | • Diferenciar reta, semi reta e segmento de reta; * Desenvolver exercícios com segmentos congruentes; * Desenvolver exercícios com segmentos consecutivos; * Diferenciar