Plano De Aula Com Temas Transversal Saude

Apresentações de vídeo. Os alunos são trabalhadores e gestores oriundos dos serviços de saúde da região da fronteira oeste do RS. A coordenação do curso esteve a cargo de Izabel Pradel e Cira Lopes, ambas da 10ª Coordenadoria de Saúde e Zé Luiz do NURESC Ampliado. Nos primeiros dias os alunos além de debaterem o projeto do curso e pactuarem atividades, assistiram a vídeo-conferência com Eduardo Passos e, vídeo-aula-expositiva com Dário Pashe, abordando, APNH como um modo de fazer:…

Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais. A União incumbir-se-á de: elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios; prestar assistência técnica e…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de analisar como vem ocorrendo nas escolas a inserção dos temas transversais e por conseqüência da interdisciplinaridade no ensino de História, das escolas da rede pública estadual em Aparecida de Goiânia, para tanto, fiz algumas entrevistas com alguns professores, que estão ministrando aulas no Colégio Estadual Jardim Tiradentes. Para tanto, fazemos algumas análises acerca do ensino de história e a transversalidade, verificando alguns…

Valadares, Minas Gerais. Para a realização do estágio, foi preciso à elaboração de um projeto: através da caracterização da escola campo de estágio, leituras e análises de documentos, participação em reuniões e palestras, permanência em sala de aula durante duas horas ao dia e um momento específico junto à supervisão e direção para esclarecimentos da organização e funcionamento escolar. De acordo com Sônia Penin (1989), e seu livro Cotidiano e Escola: A Obra em…

pouco do que aprendi sobre temas transversais, sua importância e como ele vem sendo desenvolvido pelos professores em sala de aula. Professora entrevistada: Eliana Cristina Arguelho da Escola Municipal Ângela Maria Perez e Escola Municipal “Dr. Cássio Leite de Barros”. Na sua concepção o que são temas transversais? Os “temas transversais” dizem respeito a conteúdos de caráter social, que devem ser incluídos no currículo do ensino fundamental, de forma “transversal”, ou seja:…

aplicação didática de roteiros temáticos, envolvendo o tema transversal “Meio Ambiente”, como metologia para a disciplina de Ciencias Naturais no Ensino Fundamental. A proposta de envolver produção de textos buscando desenvolver além da criatividade e a imaginação dos educandos, o uso dos conhecimentos prévios do alunos. Através disto, como consequência, os educandos acabam resgatando interesse pelos assuntos que envolvem Educação Ambiental em sala de aula, de forma a buscarem um…

A guerra ao narcotráfico pode ser conquistada, ainda mais forte, através da cultura, da educação, do lazer e do esporte. “A ONU (Organizações das Nações Unidas) observou que o esporte, mesmo que tenha como princípio o desenvolvimento físico e da saúde, serve também para a aquisição de valores necessários para coesão social e mundial”. Esse projeto nasce, Através da SEP, como uma oportunidade para que meninos e meninas em risco social, envolvidos com drogas e álcool, possam através das…

7 3.3. Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 7 3.4. Leitura da realidade da Escola/Instituição 8 3.5. Relato das observações na turma da prática de estágio 8 3.6. Leitura da realidade da sala de aula

tanto, propõe uma reflexão de suas propostas e contribuições, averiguando se as mesmas oferecem subsídios e direcionamento suficientes para a prática do professor. Por meio da pesquisa bibliográfica, é apresentada uma contextualização histórica do tema Meio Ambiente na educação, discussões pertinentes de autores que contribuem para a explanação do assunto e as fundamentações teóricas contidas nos Parâmetros, concebidas como referenciais para a estruturação e organização do trabalho…

reticentes quanto ao assunto, por isso, é primordial qualificar professores/as para que sejam capazes de lidar com essas questões e fazer uma interlocução com a prática pedagógica, auxiliando na formação de alunos/as e no seu contexto em sala de aula. Portanto, a qualificação de professores/as deve incentivar os debates e as reflexões que gerem um olhar para o universo da escola, a diversidade de sexual e o combate a homofobia existente. Palavras-chave: Qualificação de…