Plano De Aula Com Geogebra

suas representações gráficas com base no estudo das funções de estado, na disciplina de Física. Para tanto, desenvolvemos uma unidade didática em 14 aulas entre aulas teóricas, experimentais e de simulação utilizando dois Recursos Educacionais Abertos (REA), o software Propriedade dos Gases (PhET1) para a coleta de dados empíricos e o software Geogebra para a construção dos gráficos das funções de estado. Para a análise dos dados se utilizou a metodologia da Análise 1 PhET: sigla em…

TEMPO: 4 aulas (50 minutos cada) 6. CONTEÚDOS: 6.1 Módulo de um número complexo. 7. OBJETIVOS: 7.1 Partindo do conhecimento sobre módulos em Z e IR, determina o módulo de um número em C. 7.2 Conhecer e ampliar, para este novo conjunto, conhecimentos já adquiridos em séries anteriores. 7.3 Discutir alguns aspectos sobre as representações de números complexos e suas propriedades. 8. RECURSOS DIDÁTICOS: 8.1 Livro didático. 8.2 Lousa, pincel, etc. 8.3 Notebook e data show. 8.4…

sobre tópicos de geometria analítica plana e sua aplicação em turmas do ensino médio público da cidade de Barra Bonita, interior de São Paulo. O ambiente, implementado, é apoiado em visualizadores geométricos dinâmicos idealizados no GeoGebra. Aborda pontos no plano cartesiano, distância entre dois pontos, ponto médio, baricentro. Descreve como procedeu ao desenvolvimento dos conteúdos acima com auxilio de um site hospedado em páginas da WEB, através de estudo de parte teórica e a…

Sequência didática com a utilização do Geogebra Tema da sequência didática: Trigonometria no triângulo retângulo (CBC SEE/MG, 2007- pag.48). Objetivos específicos da sequência didática: Reconhecer o seno, o cosseno e a tangente como razões de semelhança e as relações entre elas. Resolver problemas que envolvam as razões trigonométricas: seno, cosseno e tangente. Calcular o seno, cosseno e tangente de 30°, 45° e 60°. Público Alvo da Sequência Didática: Alunos…

interessante;  Contribuem na estimulação do raciocínio lógico. Softwares - Geogebra  Software de matemática dinâmico para se utilizar em ambiente de sala de aula;  Reúne aritmética, geometria, álgebra e cálculo. Projeta-se o desenho de figuras como pontos, vetores, curvas, parábolas;  É possível trabalhar com derivadas e integral;  Representa funções mediante gráficos. matemáticas Softwares - Geogebra Softwares - Visual Cálculo Numérico - VCN …

PLANO DE AULA Título – Teorema de Tales Objetivo - Que o aluno analise e resolva situações-problema envolvendo o Teorema de Tales Justificativa – Que o aluno seja capaz de analisar e generalizar a determinação de medidas utilizando a proporcionalidade, na resolução de situações problema. Duração – de 5 a 7 aulas Metodologia / desenvolvimento Primeiro vamos dar um foco histórico da proporcionalidade via narrativa : a matemática grega antiga e a história de Tales de Mileto…

Universidade Federal de Juiz de Fora PROFMAT - Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional Brasilio Alves Freitas Introdução à Geometria Euclidiana Axiomática com o Geogebra Juiz de Fora 2013 Brasilio Alves Freitas Introdução à Geometria Euclidiana Axiomática com o Geogebra Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação PROFMAT (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional), na Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial para obtenção do grau…

Escola de Engenharia de Lorena ­ USP Relatório: Informática Aplicada MatGraph ­ Winplot ­ GeoGebra Grupo 1 - Nomes Números Igor Rezende Araújo Castro 8915485 Ana Carolina Nunes dos Santos 8915248 Lara Caldeira Guedes de Souza 8914313 Karen Naomy Uchiyama 8600504 Rafael Massao Matsumoto 8600511 Turma: LOB1043-D6 Professor: Henrique Otávio…

pela preparação de um plano de aula detalhado que siga as instruções a seguir. Não é necessário implementar a aula, apenas realizar sua preparação segundo os conteúdos indicados. O trabalho impresso deverá ser entregue nos polos na data da avaliação escrita. A nota do trabalho tem peso 1, a nota da prova tem peso 2. NF=(NT+2xNP)/3 Pólo: Nome da cidade pólo Acadêmico(a): nome completo (sem abreviações) do aluno(a) RA: número do registro acadêmico Plano de Aula Tema:…

PLANO DE AÇÃO: FUNÇÃO QUADRÁTICA Introdução Neste plano de ação parti de uma revisão básica, para que os alunos possam rever os principais tópicos relacionados à função quadrática, tendo em vista que já foi trabalhada ao longo do trimestre. Dando, portanto, continuidade na fixação, onde será possível sanar dúvidas que ainda persistam. Sabendo que o uso de tecnologias, assim como o de jogos é um instrumento facilitador e motivador no ensino da matemática, farei uso desses…