MestradoDiogoAbreu

respectivamente. Portanto no nosso caso em particular, a prática lectiva foi desenvolvida numa turma de 5º ano sob orientação pedagógica de uma professora da escola do 2ºCiclo. A estrutura deste relatório segue, de uma forma geral, a composição das tarefas a realizar no estágio pedagógico, ou seja, a sua análise é expressa por pontos e subpontos referentes às “linhas programáticas das actividades e avaliação”. Após alguns pontos introdutórios e a própria caracterização da escola o primeiro grande tema a ser abordado é a prática lectiva, fazendo referência à gestão do processo de ensino/aprendizagem na turma que nos foi atribuída/escolhida, bem como outra componente importante e que também se prolongou por todo o ano lectivo, a assistência a aulas. Relativamente às actividades de intervenção na comunidade escolar, os estagiários integrados no 2ºCiclo, utilizaram um dia e uma temática tradicionalmente enfatizados na escola e desenvolveram uma actividade para os alunos em geral. Esta actividade intitulou-se a “Expedição do Pai Natal”, e como o próprio nome indica, relacionou-se com as festividades do Natal, tendo por objectivo principal a divulgação das várias actividades extracurriculares presentes na escola aos alunos. Esta foi a actividade de estágio com a maior amplitude de intervenção, ou seja, mobilizamos um grande número de alunos e professores na escola, garantindo uma oportunidade de aprendizagem interessante a esse nível. As Actividades de integração no meio…

compreensão das minhas ausências e da importância desta fase da miha vida. Aos professores Beth, Jorge e Carminha pelos ensinamentos na minha fase acadêmica, através de: aulas, conversas, orientação de monografias, cursos, organização de eventos, e em especial dos treinos, viagens e demonstrações do Grupo Ginástico Unicamp. À minha “co-orientadora” e amiga Marília, que com seu conhecimento e amizade, enriqueceu meu trabalho e minha vida. À “ex-técnica”, companheira de trabalho e amiga…

com que a mídia fique mais atenta para os eventos nacionais e internacionais relacionados à GA, o que tem permitido ao público em geral acompanhar o crescimento da ginástica brasileira. Todos esses acontecimentos têm aumentado, significativamente, o interesse das crianças por essa modalidade. Tendo como exemplo o modelo precoce das ginastas de expressão, parece crescer cada vez mais a procura pela prática da GA por crianças e jovens em clubes, colégios, academias e demais…

DIVERTIMENTO EM JUIZ DE FORA (1876-1915).................................................................... 115 CARLOS FERNANDO FERREIRA DA CUNHA JUNIOR CORPO, EDUCAÇÃO E ESTADO: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA OBRA EDUCACIONAL DE JOHN LOCKE .......................................................................................................................................................... 129 CARLOS HEROLD JUNIOR A EDUCAÇÃO CORPORAL NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX: DUAS…

Rodrigues Borges (coord.) A GLOBALIZAÇÃO E O DIREITO DO CONSUMIDOR: ASPECTOS RELEVANTES SOBRE A HARMONIZAÇÃO LEGISLATIVA DENTRO DOS MERCADOS REGIONAIS. PERIN JUNIOR, Ecio. A GLOBALIZAÇÃO OCIDENTAL: CONTROVÉRSIA SOBRE A CULTURA PLANETÁRIA. JUVIN, Hervé; LIPOVETSKY, Gilles. A HISTÓRIA DA ARTE POR MEIO DA LEITURA DE IMAGENS. CORTELAZZO, Patricia Rita. A HISTÓRIA DA HUMANIDADE CONTADA PELO VÍRUS, BACTÉRIAS, PARASITAS E OUTROS MICRORGANISMOS.... UJVARI, Stefan Cunha. 10/04/2013 23:53:02 …

ao seu coletivo. Agradeço à rica possibilidade que me ofereceram, com ensinamentos, discussões, formulações e solidariedade. À Celi Nelza Zülke Taffarel, referência que conheci nos vários campos de batalha. Obrigado por nos trazer, no concreto, o que vem a ser a práxis revolucionária. Que possamos seguir juntos, ombro a ombro, pois a luta é pra vencer! A Alfredo Gomes de Faria Junior, que me formou, desde a graduação, e que se mantém firme e coerente com as posições críticas que nos…

EMPREENDEDORISMO E A GESTÃO FINANCEIRA Este módulo faz parte de um conjunto de quatro módulos do aluno e dois livros do professor desenvolvidos pelo Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educação – INDE, do Ministério de Educação e Cultura de Moçambique. Ficha técnica: 1. Título: Módulo 4 – Empreendedorismo e a Gestão financeira 2. Elaboradores: Adelino Novais Estêvão, Consultor; Constantino Pedro Marrengule, Docente universitário – UEM; André Manhiça Machava, Docente…

. . . . . . . . . . . .105 5.5.1 Sugestões para Elaborar um Pôster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .108 Referências Bibliográficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .112 Bibliografia Recomendada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .113 FUNDAMENTOS DE ANATOMIA HUMANA E CINESIOLOGIA APLICADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . .…

vivencia diária de experiências de aula. Em efeito, em várias ocasiões foi observada uma quantidade con siderável de alunos do Ensino Médio do Campus Inhumas do Instituto Federal de Goiás (IF-GO), do Estado de Goiás, Brasil, que não compareciam e, ou, que não se interessavam pela prática de Educação Física. Mesmo quando participavam das aulas davam mostra de passividade e grande desinteresse. Dentro dessa problemática geral é que surg iu esse desejo investigativo pelo tema, objeto…

a "Fédération Sportive Suisse des Invalides" (FSSI) — Federação Esportiva Suíça dos Inválidos — esforçou-se, constantemente, no sentido de elevar o nível de seus monitores dos cursos centrais e de grupo, por meio de cursos de instrução e aperfeiçoamento. Os quatorze dias do curso central básico na Escola Federal de Ginástica e Esporte não constituem apenas, para candidatas e candidatos, uma introdução ao vasto e complexo domínio do esporte para deficientes. Aquele que provém do…