Plano de ação do diretor

7.1 Plano de Ação 2010 7.1.1 Objetivos, metas, ações administrativas, financeiras e político-pedagógicas -Ser uma escola “transformadora”, oferecendo oportunidades para que os alunos tenham autonomia e se tornem cidadãos “emancipados” e conscientes de seus valores perante a sociedade em que vivem; - Reavaliar constantemente o Projeto Político Pedagógico e realimentá-lo sempre que necessários, assim como o Plano de Trabalho Docente adequando-o a realidade das turmas; -Proporcionar momentos onde os membros das instâncias colegiadas possam estar presentes, não só nas tomadas de decisões, como no cotidiano escolar, tendo assim uma participação mais ativa; -Combater a discriminação e o preconceito com relação às diversidades étnicas raciais, sociais, religiosas, culturais e econômicas; - Oferecer aos alunos inclusos atendimento individualizado respeitando seus limites, avaliando-os de acordo com suas possibilidades, sem com isso diminuir o nível de aprendizagem; - Combater a evasão e a repetência, procurando aplicar metodologias que atendam as dificuldades dos alunos e ao mesmo tempo a Lei; - Difundir a postura ética das atitudes e ações de toda comunidade escolar; - Valorizar e divulgar as habilidades individuais do aluno e da comunidade, abrindo a escola para as manifestações artísticas e culturais; - Motivar a participação mais ativa dos pais na escola, principalmente com relação a avaliação de seus pais e acompanhamento de seu desenvolvimento pedagógico; -…

MINISTÉRIO DA JUSTIÇA GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ PLANO DIRETOR DO SISTEMA PENITENCIÁRIO DO ESTADO DO PIAUÍ DEPARTAMENTO PENITENCIÁRIO NACIONAL SECRETARIA DE ESTADO DE JUSTIÇA DO PIAUÍ PLANO DIRETOR DO SISTEMA PENITENCIÁRIO DO ESTADO DO PIAUÍ ÍNDICE APRESENTAÇÃO .......................................................................................................................... 3 RELATÓRIO DA SITUAÇÃO ATUAL DO SISTEMA PENITENCIÁRIO ........................... 4 …

Imaginem a seguinte situação: Após lavar a louça do café da manhã a torneira da cozinha não fecha... A água sai continuamente ... O que fazer?? Gerência da Qualidade – Diretor de Qualidade André Rodrigues 1 Passo 0 Estabelecer uma contenção (sempre que possível) Exemplo: Fechar o Registro Gerência da Qualidade – Diretor de Qualidade André Rodrigues 2 Passo 1 Entender o problema identificar qual é o problema Água vazando Indentificar causas Rompimento…

para o trabalho que exerce. Plano de Ação 1 INICIATIVA RESPONSÁVEL: Diretor da Empresa TIPO: Modificação do espaço físico INICIATIVA:A maioria dos funcionários estão insatisfeitos com a estrutura física da empresa, disponível para a realização adequada das suas tarefas. PLANO DE AÇÃO AÇÃO: Alteração e modificação do espaço físico RECURSOS: financeiros PRAZO: Longo prazo (3 anos) RESPONSÁVEL: Gerente da empresa Plano de Ação 2 RESPONSÁVEL:…

pessoa específica, preferencialmente um diretor ou gerente, seja o responsável por assegurar que o plano de ação como um todo seja implantado com êxito. Essa pessoa não precisa necessariamente fazer o trabalho, mas deve monitorar o progresso do plano de ação. O desenvolvimento do plano de ação deve ser regularmente revisado. Qualquer desvio significante do plano deve ser justificado e as medidas de controle de risco devem ser reprogramadas, se apropriado. Trabalhadores e seus…

Plano de ação [sua empresa] Autor(es): [nomes/emails] Versão: [Data] Resumo das iniciativas Tipo da iniciativa / responsável Descrição da iniciativa Observações: - Não caia na tentação de incluir muitas iniciativas no mesmo período, pois será angustiante não conseguir cumpri-las no prazo. - Cada iniciativa deve ter prazo de conclusão e deve poder ser medida (antes e depois). - As iniciativas devem ser específicas (não genéricas) e realizáveis (realistas). - As…

responsável pelo funcionamento do seu clube, apoiado e coordenado pelo Diretor.  O Diretor da Escola é responsável pela orientação, coordenação e monitoramento de todos os clubes da escola. Diretrizes do Procedimento Passo a Passo:   Todas as atividades e/ou subatividades deverão ser registradas e evidenciadas. A maturidade da escola será definida a partir do cumprimento e conclusão das atividades e subatividades previstas na sua totalidade, devidamente evidenciadas e constatadas.…

pois quis estimular planos individuais de cada cidade. Lei que regula os loteamentos é a mais próxima do que chamamos de planejamento urbano = pois trata-se de uma lei especificamente espacial (objetivo: organização do espaço) Este texto não inclui ações e discursos do Estado sobre a rede urbana, sobre a estrutura urbana das regiões e discursos do Estado que incluam no mínimo a organização do espaço urbano. O OBJETO Descrição do objeto observado. O que nas últimas décadas tem sido…

intra-urbano, pois quis estimular planos individuais de cada cidade. Lei que regula os loteamentos é a mais próxima do que chamamos de planejamento urbano = trata-se de uma lei especificamente espacial (objetivo: organização do espaço)
 O OBJETO Descrição do objeto observado. O que nas últimas décadas tem sido denominado planejamento urbano é a ação do Estado sobre a organização do espaço intra-urbano. Discurso e prática se mesclam de forma que não se consegue separá-los, é possível…

MUNICIPAL – PLANO DIRETOR Rio de Janeiro/ RJ 2012 Anna Paula Mesquita, Estela Aquino, Juliana Santese, Lorayne Liebel e Pedro Gustavo Lyra PROCESSO DE PLANEJAMENTO MUNICIPAL – PLANO DIRETOR Trabalho acadêmico apresentado como exigência para aprovação na disciplina de Seminário II do curso de Direito da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Orientadora: Professora Rosangela Rio de Janeiro/RJ 2012 SUMÁRIO …