Plano De Ação Higiene Nas Escolas

orientação da professora xxxxxx xxxxxx. Tivemos a oportunidade de conhecer melhor o manual dos trabalhos que seriam administrados no decorrer do semestre e quais seriam as dificuldades que encontraríamos no decorrer de nossas atuações em algumas escolas. As orientações ocorreram com encontros uma vez por semana na xxxxxxx. A professora disponibilizou a todo momento informações sobre o estágio, tirando todas nossas dúvidas, onde tivemos a oportunidade de construir referenciais sobre o significado

PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO I Nome do(a) aluno(a): Larissa C. D. Jornooki Instituição de Ensino/ Local do Estágio: Escola Municipal Alvorada - Educação Infantil e Ensino Fundamental Município: Pato Branco Estado: PR Ano/Turma/Turno de Estágio e faixa etária das crianças: 2012, Pré-Escola, Tarde, 5 anos de idade. APORTES TEÓRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Até meados do século XIX , o atendimento a crianças pequenas no Brasil praticamente

da sociedade, local e global. Para isso é necessário que, mais do que informações e conceitos, a escola se proponha a trabalhar com atitudes, com formação de valores, com o ensino e a aprendizagem de habilidades e procedimentos. E esse é um grande desafio para a educação. Comportamentos “ambientalmente corretos” serão aprendidos na prática do dia-a-dia: gestos de solidariedade, hábito de higiene pessoal e dos diversos ambientes, participação em pequenas negociações podem ser exemplos disso.

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALFREDO NASSER PROJETO EDUCATIVO PEDAGÓGICO – EJA Proposta Pedagógica e Curricular para a Educação de Jovens e Adultos Anicuns 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO 3 O PROJETO PEDAGÓGICO: DESCRIÇÃO E ELABORAÇÃO 5 Componentes do Projeto Educativo – Proposta Pedagógica Curricular 6 Levantamento Diagnóstico: Perfil de cada turma da unidade escolar 7 OBJETIVOS DO…

geraram condições para o estabelecimento da Psicologia no Brasil, quer pela consolidação desta área do saber como ciência, quer em relação ao reconhecimento de sua autonomia teórica e prática. Liga Brasileira de Higiene Mental e instituições correlatas A Liga Brasileira de Higiene foi fundada em 1923 por Gustavo Riedel tendo seus quadros os mais eminentes psiquiatras e intelectuais da época. Segundo Jurandir Freire Costa, o objetivo inicial da Ligas idealizada por Riedel era a…

importância, pois, me proporcionou novas experiências, como conhecer melhor a área de Educação infantil utilizando mais ludicidade. Também me fez refletir sobre o que podemos melhorar na mesma, e isto não dependo só do professor, é uma unificação escola e família. Ao realizar o estágio tive a colaboração da professora para desenvolver de forma mais clara a construção de um novo caminho. O tema do mesmo está ligado a construção de conhecimentos e estimulações, por meio do lúdico de…

MEDICALIZAÇÃO, ESCOLA NOVA E MODERNIZAÇÃO DA NAÇÃO: 1930-1945 Dayse Martins Hora Núcleo de Estudos de Educação Brasileira – NEB UNIRIO O problema proposto A medicalização das instituições sociais já há algum tempo é tratada com profundidade pelas ciências sociais, sendo objeto de análises fecundas. Entretanto, a matriz teórica por ela produzida tem sido pouco considerada como possibilidade de produção de conhecimento para a história da educação. Estudos como os de Moysés e…

possuem lavatórios. Áreas livres: 01 quadra para jogos, 03 parques para recreação, 02 pátios cobertos para realização de atividades dirigidas. Recursos tecnológicos gerais: Há somente computadores na direção com acesso à internet. Há material de higiene, de qualidade e quantidade suficiente, guardados em depósitos adequados. Os brinquedos, móbiles, livros, materiais pedagógicos e audiovisuais incentivam o conhecimento e o respeito às diferenças entre brancos, negros, indígenas e…

segundo Faria Filho (2000), o afastamento da família em relação à escola constituiu uma preocupação nos dias de hoje, visto o desinteresse dos pais, principalmente das camadas populares, para com a educação dos seus filhos. Esse é um problema que, de acordo com o autor, deve ser analisada historicamente, pois pode ser uma das explicações para muitos problemas no campo da Educação. A partir da segunda metade do século XX as escolas normais procuravam adotar seu modelo de ensino,…

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO - Instituição: Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. - Título do Trabalho: Relatório de Estágio em Educação Infantil. - Aluna: Vânia Patrícia Mette. - Disciplina: Estágio em Educação Infantil. - Local de Estágio: Escola Municipal de Ensino Fundamental João Gottofredo Hein. - Data: 2º semestre de 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................. 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE