conhecimento e respeito ao meio ambiente
O cuidado com o meio ambiente é uma atitude que transcende qualquer idade, função, profissão, classe social ou nível de escolaridade. É dever de todos zelar pelo futuro do planeta. A perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo no qual se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos na constituição e manutenção da vida. À medida que a humanidade aumenta sua capacidade de intervir na natureza para satisfação de necessidades e desejos crescentes, surgem tensões e conflitos quanto ao uso do espaço e dos recursos. A principal função do trabalho com o tema MEIO AMBIENTE é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade sócio-ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global. Para isso é necessário que, mais do que informações e conceitos, a escola se proponha a trabalhar com atitudes, com formação de valores, com o ensino e a aprendizagem de habilidades e procedimentos. E esse é um grande desafio para a educação. Comportamentos “ambientalmente corretos” serão aprendidos na prática do dia-a-dia: gestos de solidariedade, hábito de higiene pessoal e dos diversos ambientes, participação em pequenas negociações podem ser exemplos disso. A valorização e a proteção das diferentes formas de vida. A apreciação dos aspectos estéticos da natureza. As principais características do ambiente e/ou paisagem da região em que se vive. As diferenças entre ambientes preservados e degradados. Os Ciclos da Natureza: as teias e cadeias alimentares; a observação de elementos que evidenciem ciclos e fluxos da natureza, no espaço e no tempo. Os ciclos da água, seus múltiplos usos e sua importância para a vida. Os animais, plantas, recursos naturais. Conservação do Meio Ambiente: poluição da água, do solo, do ar. Cuidados. Uma das principais conclusões e