Planejar Uma Aula Sobre Um Livro Ed Infantil

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL 2013 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório avaliativo da disciplina de Estagio Supervisionado: Educação Infantil, do 5º período, apresentado como exigência legal do curso de Pedagogia 2013 2 Aos meus pais que me deram a vida e sempre me apoiaram nos estudos. Ao meu marido pelo amor e paciência nas horas destinadas aos estudos. Aos colegas acadêmicos e à assistente acadêmica. À professora e à turma

triste ver meninos sem escola mais triste ainda é vê-los sentados, enfileirados em salas de aulas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. ’’(Carlos Drummond de Andrade) Brincadeira além de prazerosas tem funções importantíssimas no desenvolvimento da criança é a janela por onde ela vê o mundo, estudiosos há tempos vem falando sobre como aplicar essa ferramenta em sala de aula, através dela a criança experimenta, descobre , inventa, aprende e aprimora habilidades.

professores 6 2.4 Análise de um plano de aula: da idealização a realização 7 2.5 Planejamento de ensino e Plano de aula: a fundamentação para a prática pedagógica 8 2.6 Uma breve síntese do trabalho 9 3. METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA UMA APRENDIZAGEM REFLEXIVA 10 3.1 O sentido de estudar História 10 3.2 As principais características de cada uma das três posturas do professor 10 3.3 Conteúdos de História para ser trabalhado em sala de aula como professor mediador 11 3.4 O…

com rodas de Histórias na Educação Infantil Introdução Durante muito tempo o ato de contar histórias nas escolas era tido como uma forma de entreter, distrair e relaxar as crianças, e ainda em algumas instituições continua a ser assim. Mas neste século XXI tem ressurgido a figura do Contador de Histórias, ou o Professor/Contador de Historias, e a sua importância no âmbito educacional e emocional das crianças, com presença certa em bibliotecas, feiras de livros, livrarias e escolas.…

leitoras. Compartilhar textos e ilustrações, que manifestem sentimentos, experiências, idéias e opiniões, mais voltadas ao dia-a-dia dos jovens e adultos, definindo preferências e construindo critérios para selecionar o que vão ler. Promover na sala de aula o momento “deleite”, ou seja, uma leitura diária feita pelo professor para os educando de diversos gêneros textuais lendas, contos, mitos, texto de reflexão, matérias de jornais, receitas, poesias, tornando assim, familiares de modo…

Estagiária Ana Amélia com os alunos na festa da Rainha da Primavera na Escola Ubaldina Regis. QUANDO - 1970 ENVIADO POR - Ana Amélia Oliveira Pimentel Crianças em sala de aula na década de 1950 SALA DE AULA NO RUBIÃO JR. COM A PREFESSORA CORA BITTENCOURT - 1.919 PIRASSUNUNGA2012PREFÁCIOAo brincar, a criança percebe-se com um “ser” no mundo numa relaçãoentre o que é pessoal (interior) e o que é do grupo (realidade externa). Portanto, o brinquedo é uma atividade que permite o…

Aprendizagem (AVA) Disciplina Literatura Infantil Manual para a contação de histórias Clésia Guimarães dos Santos Atividade colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Manual para a contação de histórias Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil à…

(Ilhéus-BA) Campus Soane Nazaré de Andrade - Rodovia IlhéusItabuna, Km 16 - CEP 45662-000 - Ilhéus-Bahia. www.nead.uesc.br | uabuesc@uesc.br | (73) 3680.5458 Para utilização das fotos que fazem parte deste material, os pais das crianças foram informados sobre o objetivo deste trabalho e assinaram um Termo de Consentimento livre e esclarecido. Projeto Gráfico e Diagramação Jamile Azevedo de Mattos Chagouri Ocké João Luiz Cardeal Craveiro Capa Sheylla Tomás Silva Impressão e acabamento JM…

trabalho de revisão do professor e de reescrita por parte do aluno do Ensino Fundamental. Analisaram-se as práticas de produção textual do 4º ano, observando-se as aulas do professor e as produções dos alunos. Constatou-se que não há indícios de características do gênero nos apontamentos da professora, embora haja a entrega de um conto infantil antes do início da escrita do texto pelos alunos. Diante da narrativa produzida, que pode ser considerada um conto, o professor desenvolveu uma…

e sociais com outros sujeitos. Este trabalho mostra propostas integradoras do brincar no cotidiano escolar, envolvendo brincadeiras de faz de conta, tradicionais, de construção e de regras. “Jogos infantis” de Pieter Brueghel PULA SELA Os participantes saltam uns sobre os outros apoiando a mão sobre as costas dos jogadores agachados, ou seja, "selando" as costas do amigo. Estimula a agilidade, coordenação motora, equilíbrio, resistência, força, expressão corporal e socialização.…