Planejar Uma Aula Sobre Um Livro Ed Infantil

Série - Psicologia da Educação Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Planejar e realizar atividades de campo referentes à investigação geográfica. Trabalhar de maneira integrada e contributiva em equipes multidisciplinares. Utilizar os recursos da informática. Dominar os conteúdos básicos que são objetos de…

Santa Cruz do Sul DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROJETO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fabiola Tamara Lopes Santa Cruz do Sul, Outubro de 2014. Fabiola Tamara Lopes PROJETO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia- Licenciatura da Universidade de Santa Cruz do Sul na Disciplina de Estágio na Educação Infantil. Orientador (a): Prof.ª Susana Fernandes Santa Cruz do sul, Outubro…

Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 – Plano de…

......................................................7 3.2 Estrutura Administrativa............................................................8 3.3 – Estrutura Pedagógica............................................................9 4 – A SALA DE AULA..................................................................11 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................13 REFERÊNCIAS 1 – INTRODUÇÃO O estágio surge como um processo fundamental na formação do…

escrita no ato de contar historias na educação infantil” buscou-se entender e analisar o processo da leitura, da escrita, mediada pela literatura infantil. Na pesquisa, fica evidente a importância da literatura infantil como recurso capaz de interferir positivamente no processo de alfabetização, no domínio pleno da leitura e da escrita, tão exigidos na escolarização das crianças. A literatura infantil é uma pratica social e através dela é possível refletir sobre o contexto…

Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 – Plano de…

somente a intenção de ser ouvido por alguém, então para muitos indisciplinados a rebeldia é uma forma de expressão. Muitas escolas não oferecem espaços adequados para a prática de esportes. Diante disso, o espaço escolar fica limitado somente á sala de aula, como crianças e adolescentes, detêm muita energia, a falta de locais para gastar essa energia, conduz á indisciplina. Outro aspecto de grande relevância, é a família. Problemas de diversas ordens podem acarretar na indisciplina…

1 INTRODUÇÃO A literatura infantil surgiu da necessidade de valorizar a infância, buscando uma forma de atender suas necessidades intelectuais e emocionais. É grande colaboradora no processo ensino - aprendizagem, tornando o leitor crítico e pensante, permitindo um conhecimento de várias culturas, além de desenvolver a criatividade da criança. Os livros de literatura infantil contribuem para a aprendizagem das crianças, através de uma motivação que estimula o seu desenvolvimento…

adquiridos ao longo da formação acadêmica. A experiência do estágio nos possibilita a vivencia prática pedagógica durante o curso de formação. Este relatório foi formulado por meio de observação do espaço educativo, na escola Meu Futuro de Educação Infantil, no período de 10/09/2014 à 29/09/2014, do qual oferta educação para os anos iniciais ao ensino médio, nos turnos matutino e vespertino. DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO –…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIDIA MELO MONTEIRO DA SILVA RA 175137 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANANINDEUA-PARÁ 2011 LIDIA MELO MONTEIRO DA SILVA RA 175137 OBSERVAÇÃO DA PRATICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio, com a finalidade de avaliação da unidade didática Estágio Supervisionado na Educação Infantil – Docência, sob orientação das professoras interativa e presencial Nathânia Soares, do curso de…