Planejar Uma Atividade Utilizando As Orientações No Pcn 1997

Com o objetivo de auxiliar no trabalho do professor, buscamos oferecer-lhe estratégias de ensino diversificadas, orientações teóricas, comentários, sugestões e atividades complementares que visam colaborar no desenvolvimento dos conteúdos e das atividades propostas em cada volume desta coleção. Desejamos a você um ótimo ano de trabalho. As autoras. Liberi SUMÁRIO Orientações didáticas gerais.................................................................................................

que os esportes não são fenômenos naturais e sim, fruto da sociedade capitalista moderna, reproduzindo, o proposto pela sociedade no tocante às ideologias e às imagens do homem. Sendo reproduzido também nas escolas. A natação como conteúdo escolar utilizando-se de metodologias de o ensino não é uma realidade atual, em sua maioria ela é desenvolvida única e somente na aprendizagem do nadar, de seus quatro estilos. Porém uma vez que se inicia um processo de inclusão significativo em…

absorvidas pelos profissionais que as aplicarão no âmbito escolar. Na seqüência do capítulo, escrevo sobre alguns desvelamentos ocorridos na universidade acerca da idéia de autonomia que cremos ter, quando fechada a porta da sala de 11aula, dos PCN e do livro didático como manipuladores da prática docente, uma vez que são compreendidos como orientação a ser seguida à risca. Dentro do mesmo capítulo, reflito sobre a precariedade na formação do professor para contrapor-se às…

- , que já acenava para o Ensino Fundamental com duração maior que os oito anos de escolaridade. As discussões sobre o tema consideraram, como ponto de partida, algumas indagações, conforme seguem no documento Ensino fundamental de nove anos: orientações gerais, do Ministério de Educação/Secretaria de Educação Básica (2004): • Estrutura espacial. • Currículos e programas escolares. • Tempo escolar. Quanto à estrutura espacial foi considerado que é necessário repensar os…

[pic]. ESTADO DE ALAGOAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA GERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTAÇÕES PARA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2012 Maceió – 2012. Teotônio Brandão Vilela Filho GOVERNADOR DO ESTADO DE ALAGOAS José Tomás da Silva Nonô Netto VICE-GOVERNADOR DO ESTADO DE ALAGOAS…

ensino de literatura ..28 2.2.1 Os Parâmetros Curriculares Nacionais do ensino fundamental....................................28 2.2.2 Os Parâmetros Curriculares Nacionais do ensino médio..............................................31 2.3 As Orientações Curriculares para o ensino médio e o ensino de literatura..........33 2.4 Sobre as idéias apresentadas .....................................................................................37 3 PROPOSTA DE ENSINO DE LITERATURA…

know how to properly use natural resources. environmental education, eco-citizenship, sustainability SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1 1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA 3 2 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS PARÂMETROS CURRICULUARES NACIONAIS (PCN) 5 3 DEFINIÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 8 4 OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 11 5 IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 13 6 HISTÓRICO DO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL 15 7 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL 19 8 A EDUCAÇÃO…

seus alunos.A- cultivar o respeito pela natureza da criança e pelas necessidades infantis.B- B- conscientizar-se da importância das vivências infantis efetivas que favorecem a experimentação e as descobertas do outro.C- C- proporcionar atividades que propiciem o desenvolvimento físico, mental e a afirmação da personalidade infantil.D- D- reconhecer a importância do brincar para o desenvolvimento infantil.E- E- todas as afirmativas acima estão corretas. Resposta…

de forma direta ou indireta, no relacionamento humano”. Para André (1997), o ensino consiste no planejamento e na seleção de experiências de aprendizagem que permitam ao aluno reorganizar seus esquemas mentais, estabelecendo relações entre os conhecimentos que já possui e os novos, criando novos significados. O aprender, por sua vez, é um processo essencialmente dinâmico, que requer do aluno a mobilização de suas atividades mentais para compreender a realidade que o cerca, analisá-la…

e com a questão da sustentabilidade. Então, como é possível despertar a comunidade escolar para a necessidade da adoção de atitudes que venham a manter o ambiente ecologicamente equilibrado, e que os alunos aprendam através das diversas atividades que também são sujeitos construtores de novos saberes e que são responsáveis pela preservação do meio ambiente? Logo, vislumbra-se com o cultivo de hortaliças e plantio de árvores frutíferas na Escola, reduzir gastos financeiros…