Planejamentos Educação Fisica

humana há uma escolha. Desse modo, o ser humano está condenado a escolher. Apesar desse fato, a pratica do planejamento da educação em nosso país tem uma conduta neutra sem compromisso desde a época da colonização, onde nunca se teve um planejamento adequado. Assim com as novas perspectivas, e com a evolução da humanidade, cabe aos futuros educadores o comprometimento de se reestruturar o planejamento, tornando-o mais adequado e consistente na vida do aluno. I - Aspectos…

Planejamento e Plano de Aula É na escola que o professor exerce sua pratica pedagógica, e é também um local para formação de saberes. Embora seja importante a comunicação e a flexibilidade, o docente deve adquirir o habito de planejar e estar atento às mudanças que ocorrem ao seu redor. O planejar faz parte da vida humana em qualquer área de sua vida. De acordo com Libaneo (2001), o planejamento de ensino, consiste na previsão da ação a ser realizada, partindo das necessidades,…

algumas análises preliminares de pesquisa em desenvolvimento no Mestrado em Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Estadual de Ponta Grossa. O principal elemento de defesa é importância de se ter o professor como coordenador de um processo de problematização de conceitos e práticas no ensino-aprendizagem de Física. Buscando centrar esforços para concretização dessa prática na formação de professores de Física, se ressalta os aspectos de natureza sociológica e…

Educacional ‐ Profª Vilze Vidotti DISCIPLINAS Ensino das Artes ‐ Profª Laura Cabral Ensino de Educação Física Escolar – Profa Suhellen Lee O. Porto Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil – Profa Vilze Vidotti Costa SEMINÁRIO VI VÍDEO Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ementa: A Didática e as Tendências pedagógicas. Planejamento, organização e avaliação do processo pedagógico nos anos iniciais do ensino…

PLANEJAMENTO ANUAL 2010 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORES: ROSANA ARANTES BRAGA E GILSON QUARESMA ORNELAS |Conteúdos |Habilidades e Competências | |Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos|Continuidade do processo de ensino-aprendizagem motora e execução de | |jogos), situações de jogo,…

RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO: A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Carla Zuleika dos Santos Souza Acadêmica do Curso de Educação Física – UNIVAG Simone de Almeida Sousa Acadêmica do Curso de Educação Física – UNIVAG Raquel Stoilov Pereira Professora Mestre - UNIVAG Durante a nossa formação acadêmica do Curso de Educação Física, tivemos a oportunidade de realizar um de nossos estágios na Educação Infantil, no qual vivenciamos um total de 40 horas/aulas, sendo 5…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO - IESM CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. DISCIPLINA: DIDÁTICA PROF: BRUNO ALMEIDA SELEÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE CONTEÚDOS TIMON-MA 2014 Seleção e Organização de Conteúdos Para começar, o que seriam conteúdos de ensino. São o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagogicamente e didaticamente, tendo em vista assimilação ativa…

1 EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: OS MOTIVOS DA NÃO PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NAS AULAS NESSE PERÍODO RESUMO Esse estudo teve como objetivo identificar os motivos que levam os alunos do ensino médio de duas escolas públicas do município de Jaru – Rondônia a não participarem das aulas de Educação Física nesse período, o estudo é caracterizado como descritivo a amostra foi constituída de 90 adolescentes de ambos os sexos com idades entre 15 e 18 anos, sendo 37 meninos e 53…

articulado for com a realidade de seus educandos melhor será desenvolvido. Para Vasconcellos (2000), a elaboração de um projeto é um processo de construção de conhecimento, que sendo bem transmitido, passa a fazer parte da bagagem de uma pessoa. Um planejamento didático pode ser associado a dois subprocessos, são eles: elaboração e realização interativa, aliados à avaliação de conjuntos. Para o autor (Ibdem, 2000), na elaboração de projetos pedagógicos deve existir uma análise da…

Educação Física Infantil: Construindo o Movimento na Escola Com base nos autores a educação física escolar vivência duas correntes: uma é a educação do movimento e a outra é a educação pelo movimento. A educação do movimento é tão somente pensar no aluno como músculos, tendões, força, velocidade e resistência, enquanto a educação pelo movimento já busca o sentido, significado e a intenção. É notório que a história e a cultura desse aluno passam a contar e até mesmo intervir em sua…