Relato de Experiencia educação Infantil

RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO: A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Carla Zuleika dos Santos Souza
Acadêmica do Curso de Educação Física – UNIVAG
Simone de Almeida Sousa
Acadêmica do Curso de Educação Física – UNIVAG
Raquel Stoilov Pereira
Professora Mestre - UNIVAG

Durante a nossa formação acadêmica do Curso de Educação Física, tivemos a oportunidade de realizar um de nossos estágios na Educação Infantil, no qual vivenciamos um total de 40 horas/aulas, sendo 5 horas/aulas de observação, 5 horas/aulas de participação e 30 horas /aulas de regência, estágio este realizado em uma escola pública municipal na cidade de Cuiabá, sob a supervisão de um professor tutor, professor de Educação Física da escola, e orientação do professor da instituição de ensino superior, denominado professor orientador. Em que acompanhamos quatro turmas de Educação Infantil, com alunos de 4 e 5 anos. Assim, temos como objetivo relatar as experiências ocorridas durante o estágio realizado em aulas de Educação Física na Educação Infantil. O estudo caracteriza-se como do tipo descritivo e adota uma abordagem qualitativa. Em nossa primeira etapa do estágio, a observação, tivemos a oportunidade de conhecer os alunos e a proposta do professor, no qual observamos que ele sempre propunha brincadeiras. Os alunos demonstravam interesse no início das aulas, mas no decorrer das atividades propostas dispersavam-se pelo fato de não haver variações das atividades, ou seja, era apenas uma atividade por dia e, muitas vezes, as atividades repetiam-se em diferentes dias de aula. Na segunda etapa do estágio, a participação, ao auxiliar o professor tutor nas aulas, não identificamos planejamento e sequência lógica entre as atividades, ficando evidente em suas atitudes o improviso. Vale ressaltar que grande parte dos alunos fazia o que queria nas aulas, ou seja, não participavam efetivamente das aulas, já que era comum, inclusive, trazerem brinquedos de casa para brincar durante as aulas de