Crianças

um roteiro de perguntas, elaborado pelas próprias Autoras. Os resultados demonstram que ainda é preciso investir em capacitação para esses colaboradores, e também um maior apoio de mais profissionais da área para que o planejamento pedagógico consiga ser efetivamente colocado em prática, de maneira que possa ser evitados incidentes como mordidas e disputa de brinquedos. LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1 Gráfico 2 Gráfico 3 Tempo de trabalho na Instituição pesquisada........................ Índice de experiência das educadoras................................... Frequência de participação de processo de capacitação para realizar função...................................... 18 19 20 Gráfico 4 Gráfico 5 Gráfico 6 Gráfico 7 Escolaridade das profissionais da educação empregadas na Instituição pesquisada................................................................ Existe planejamento pedagógico dentro da Instituição.............. Existe apoio do profissional da área.......................................... Existe apoio de outro profissional dentro da instituição, como a de um psicólogo......................................................................... 21 22 23 24 Gráfico 8 É possível criar uma relação de vínculo/afetividade com as crianças...................................................................................... 25 LISTA DE TABELAS Tabela 1 Tabela 2 Tabela 3 Tempo de trabalho na Instituição…

Sumário 1.INTRODUÇÃO 3 2.FICHA DE INDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO 4 3.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 5 3.1Atividade de orientação e discussão do estágio.. 5 3.2Apresentação do estagiário na unidade escolar. 5 3.3Pesquisa no documento de registro do planejamento escolar (plano escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. 6 3.4Entrevista com a diretora Cristiane Barros Gil Garcia. 6 3.5Levantamento dos objetivos e da…

--------------------------------------------------------------------4 Entrevistas ------------------------------------------------------------------------------------------------5 Entrevistas ------------------------------------------------------------------------------------------------6 Observações em sala de aula -----------------------------------------------------------------------7 Análise de regência…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PLANO DE AÇÃO ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVONOS ANOS INICIAIS FUNDAMENTAL PLANO DE AÇÃO EIXO TEMÁTICO – ORGANIZAÇAO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL …

público atendido pelo Conselho Tutelar, bem como a atuação do Serviço Social no local. Liliane Amorim dos Santos Macaé 2011 Apresentação Este trabalho tem como objetivo conhecer o público atendido pelo Conselho Tutelar de Macaé, através das informações colhidas via questionário junto a esta instituição, levantando informações a cerca da realidade social dos usuários, bem como as dificuldades enfrentadas por esta instituição para realizar atividades que resultem em proteção,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 3 2 DESENVOLVIMENTOO planejamento das disciplinas de língua portuguesa e educação física nos anos iniciais do ensino fundamental escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA Erro! Indicador não definido. 2.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária Erro!…

Atividade 3- Pesquisa no documento de registro do planejamento (plano escolar) Atividade 4- Entrevista com o coordenador pedagógico Atividade 5- Levantamento dos objetivos e da organização didática na EI Atividade 6- Apresentação do estagio aos professores e copia da rotina e planejamento. Atividade 7- Conhecimento do planejamento de aula pratica Atividade 8- Observação de aula com foco na rotina e na relação professor aluno. Atividade 9- Observação do espaço destinado a EI e a…

A FASE DOS 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autora: Simone Helen Drumondhttp://simonehelendrumond.blogspot.com Simone_drumond@hotmail.com (92) 8808-2372 / 8813-9525 A FASE DOS 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A fase dos 5 anos na Educação Infantil tem a função de preparar a criança para o ingresso, com sucesso, na primeira série do Ensino Fundamental. É preciso desenvolver as habilidades cognitivas: 1. Treina-se a coordenação motora; 2. Ensina-se a criança para reconhecer e copiar letras e…

AD2: Exercício 1/5 Plano Estratégico amplo, pois envolve toda a organização. Ele é elaborado pela direção da administração e serve como base de um planejamento a longo prazo. Este plano vai determinar as metas e objetivos da organização e também as formas que serão seguidas para alcançar tais metas e objetivos. Por ser mais amplo esse plano, ele leva em consideração os ambientes externos e internos para as tomadas de decisões. O Plano Tático é departamental, ou seja, é a distribuição das…

aududhudahusdsdahuhusdhudsahusdaudhdhudhudhudihuduuuu1) Após a leitura das aulas 1 e 2, e a compreensão da importância do estágio na Educação Infantil e das teorias que fundamentam a prática nesta faixa etária (4 a 5 anos), escreva em no máximo 5 linhas o que você espera do estágio que vai realizar na Pré-escola. (2,0) RESPOSTA: 2) Com base nas aulas 3 e 4, responda: a) Por que o documento obrigatório que toda escola deve elaborar em conjunto com gestores, professores,…