Planejamentos De Aulas Informatica Para 3 Idade

Ensino Médio do 1º ao 3° ano e Curso pré Vestibular. Atende crianças, jovens e adultos com idades variando entre 06 e 30 anos. No entanto, a maioria é jovem, alunos com idade inferior a18 anos. Integram também o corpo discente, alunos com necessidades especiais. O corpo docente da escola tem boa qualificação e a grande maioria atualizou-se na sua área de atuação. O quadro de professores conta com 70% de efetivos e 30% de convocados. Possuí um a boa infraestrutura, com salas de aula,…

Recursos humanos e pedagógicos.........................................................11 2.3.Corpo discente...........................................................................................11 3. Descrição das Atividades desenvolvidas no Estágio............................12 3.1.Planejamento.............................................................................................12 3.2.Propostas de…

Escócio Cerqueira, para os anos de 2011 à 2013. ITAITUBA – PA 2011 O Projeto Político Pedagógico (ou Projeto Educativo) é o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. É um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade. É um elemento de…

crescimento de 100% em relação a 2006. Mas em 2008 este número caiu pela metade e ficou em 3%, segundo dados do TIC Domícilios 2008. | Este artigo ou seção pode conter informações desatualizadas. Se sabe algo sobre o assunto abordado, edite o artigo e inclua informações mais recentes. | | Em julho de 2003, quando foram estabelecidas parcerias entre órgãos do Governo Federal — Ministério das Comunicações, do Planejamento, da Educação, da Defesa e Instituto de Tecnologia da…

dezembro de 2013, na turma 201, segundo ano do Ensino Médio Politécnico da Escola Estadual de Ensino Médio João Aguiar, uma turma composta por dezenove alunos com idades entre quinze anos e cinco meses a vinte e quatro anos e onze meses. Assim o trabalho aqui apresentado desenvolveu-se através da observação direta em quatro períodos de aulas de cinquenta minutos, também contou-se com a colaboração da regente de classe, professora Diana Prestes Budó Dutra e auxílio da diretora,…

diferentes ambientes entre uma sala e outra onde se realiza o estágio. Contém a descrição de como podemos aprender, a exercer a profissão de educador, por meio da observação da atuação de outros profissionais, e também participando de atividades em sala de aula. Esse será o momento de aplicar alguns conceitos adquiridos no período do curso de Pedagogia e que está sendo um momento de aprendizado, um momento de tirar dúvidas, de integrar-se ao ambiente em que irei trabalhar. A partir da…

Observou-se que há uma preocupação e atenção quanto ao planejamento escolar por parte da gestão, já que é deste que partem os encaminhamentos gerais para a organização do trabalho educativo. A elaboração do planejamento é iniciada no Projeto Político Pedagógico, apesar de este ainda encontra-se ainda em faze de construção como já mencionado anteriormente, todavia a gestão já tem todo os norteadores da construção do mesmo motivo pelo qual os planejamentos já podem ser considerados…

INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA TECNOLOGIA SANTOS - SP 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DA TECNOLOGIA 4 2.1 O enlace da tecnologia e da educação 4 2.2 A tecnologia no brasil 5 2.3 Os recursos de sistemas de informações e a internet 6 2.4 A educação e as novas tecnologias 7 2.5 Aprendizagens tecnologicamente correta 9 2.6 Tecnologias: novo meio para a educação 12 3 A APLICAÇÃO DA INFORMÁTICA NA ESCOLA 15 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 APÊNDICE 19

1 de Artes 10 4 de Informática e Administrativo 10 3 HISTÓRICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA 10 4 DIAGNÓSTICO DA CLIENTELA ESCOLAR 13 4.1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 14 5. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS 16 5.1 Função Social da Escola: 16 5.2 Eixos Norteadores: 16 5.3 O Trabalho Pedagógico: 16 5.4 Concepções: 17 5.5 O Que Entendemos Por: 18 5.5.1 Currículo: 18 5.5.2 Planejamento: 19 5.5.3 Objetivos do Planejamento: 19 5.5.4 Atividades de planejamento: 20…

MBA GESTÃO EMPREENDEDORA TURMA T3.1 - 2013 SUMÁRIO EXECUTIVO Já não é de hoje que as Unidades Escolares da Rede Estadual de Educação vem enfrentando o problema de distorção idade x série em seu âmbito escolar. Muito se foi feito para tentar sanar tal problema. Expectativas foram depositas em aulas de reforço, porém de todos os projetos e situações realizadas, o que mais deu certo foi o PROJETO AUTONOMIA. A visão do gestor do C. E. Waldemiro Pitta foi a de análise da situação problema