O Contato do Aluno Surdo Com Gêneros Textuais: Vivenciando Novas Oportunidades de Leitura e Escrita.
1406 palavras
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TITULO PROJETO: O Contato do Aluno Surdo Com Gêneros Textuais: Vivenciando Novas Oportunidades de Leitura e Escrita.DURAÇÃO DO PROJETO: 15 dias
CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA
A escola Manoel da Costa Lima, fica no município de Bataguasu-Ms e atua na educação básica com o ensino regular, oferecendo Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano, Ensino Médio do 1º ao 3° ano e Curso pré Vestibular. Atende crianças, jovens e adultos com idades variando entre 06 e 30 anos. No entanto, a maioria é jovem, alunos com idade inferior a18 anos. Integram também o corpo discente, alunos com necessidades especiais.
O corpo docente da escola tem boa qualificação e a grande maioria atualizou-se na sua área de atuação. O quadro de professores conta com 70% de efetivos e 30% de convocados. Possuí um a boa infraestrutura, com salas de aula, cozinha, banheiros, sala de coordenação, sala de professores, pátio, quadra poli esportiva, gabinete odontológico, sala de recurso, sala de informática, sala de vídeo, não possuí laboratório científico.
JUSTIFICATIVA
Hoje a escola Manoel da Costa Lima possui em seu quadro discente alguns alunos com deficiência intelectual. Entretanto, somente uma aluna Surda no período vespertino na sala de recursos, a aluna está no quarto ano do ensino fundamental no período matutino. Este atendimento é realizado as terças e quintas no período das 13 às 15 horas por uma professora que é formada em pedagogia e possui proficiência em LIBRAS avaliada pelo CAS-SED/MS.
A professora da sala recurso tem conhecimento do PPP da escola, mas alega não haver participado da sua elaboração, pois, quando entrou no quadro da instituição, este já estava configurado. Contudo, ela confirma que o PPP da instituição apoia a inclusão indiscriminadamente, dando direitos iguais de estudo a qualquer pessoa.
A organização de projetos é realizada bimestralmente, os resumos de projetos e aulas quinzenalmente, aulas detalhadas semanalmente e o planejamento diário, diz a professora.
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