Pesquisa e pratica educção e diversidade

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO

SORRISO-MT 2010

SUMÁRIO

1 - Introdução...................................................................................03

2 - Desenvolvimento........................................................................05

2.1- A produção de texto sob uma nova perspectiva...................05

3- Apresentação dos dados coletados..........................................09

3.1-A produção de texto sob uma nova perspectiva...................09

4- Considerações finais...................................................................12

5- Referências..................................................................................13

1- INTRODUÇÃO

O tema que foi trabalhado foi Pesquisa e Prática Profissional – Produção de Texto vem através de transformações pelas quais a sociedade brasileira tem passado, entre os inúmeros efeitos, emergem uma discussão maior sobre a formação docente, de modo que ela seja objeto de reflexão com vistas à sua melhoria, adaptando-se às exigências que têm sido postas (ou impostas) pela sociedade, pela educação e pela própria escola. Sabemos que apontam para o fato de que os processos formativos devem considerar a singularidade das situações de ensino e as atuais competências e saberes inerentes ao ofício profissional docente. Desse modo, questiona-se a formação meramente técnica, indicando novos paradigmas de formação, baseados na compreensão de que o processo formativo, por si só, não garantirá uma efetiva preparação profissional do professor. Entretanto, o trabalho de Produção de Texto, Linguagem desenvolvido por muitas escolas está baseado em modelos analíticos e sintéticos, que não valorizam as leituras reais que os alunos fazem ou tem que fazer em seu dia-a-dia, acabando por reproduzir os mesmos “erros” que levaram a