Planejamentos De Aulas Feitos De 5º Ano

Supervisionado: Anos Iniciais do Ensino Fundamental Acadêmicas: Andreia Rodrigues Carloto de Andrade – Login – 130100921 Luciana Milagre do Vale – Login – 130101026 Elza Maria Gera Ribeiro Venturi – Login - 130102895 Wanderleia de Oliveira Betencurte Roberto – Login – 130102895 Elisangela de Oliveira Rosa – Login - 130104391 Polo – Cachoeiro Itapemirim – ES 2015 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia Estágio Supervisionado: Anos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS DCHIII 5º PERÍODO DE PEDAGOGIA NOTURNO ESTÁGIO I PROFESSORA: BEATRIZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO Juazeiro Agosto/2009 IVONETE ALENCAR SUSY PEREIRA ZENAIDE DIOGO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Esse relatório apresentado a Universidade do Estado da Bahia DCH III destina-se a obtenção de nota na disciplina Estágio I ministrada pela professora

perfil de professor que queremos ser. O estagio supervisionado da educação infantil terá uma carga horária de 80h dividido em observação e regência. Anexado ao relatório estará os documentos de freqüência do estagio e atividades aplicado e planejamento de aula neste período de estagio a serem usado como referencia. RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I- ENSINO INFANTIL OBSERVAÇÃO No dia 05 á 09 de Agosto de 2013 iniciei as observações…

carla graziele barbosa THAIS CRISTINA HIGINO DA SILVA PLANEJAMENTO O PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PETRÓPOLIS 2014 ALINe de FARIA LIMA GUEDES ANDRESSA DE SOUZA PINHEIRO VIEIRA BEATRIZ SILVA DE LIMA CARLA GRAZIELE BARBOSA THAIS CRISTINA HIGINO DA SILVA PLANEJAMENTO O PLANEJAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado…

Giselia Pereira da Silva RA: 433269 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 2015 Início do Estágio: 08/04/2015 Término do Estágio: 29/05/2015 4 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome: Silvânia Pereira de Holanda RA: 412760 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 2015 Início do Estágio: 08/04/2015 Término do Estágio: 29/05/2015 5 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome: Cátia Regis da Silva Barbosa RA: 9689471122 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 2015 Início do Estágio: 08/04/2015 Término…

Direito Financeiro O presente material constitui resumo elaborado por equipe de monitores a partir da aula ministrada pelo professor em sala. Recomenda-se a complementação do estudo em livros doutrinários e na jurisprudência dos Tribunais. Sumário 1. Observação inicial ............................................................................................... 2 2. Bibliografia recomendada .................................................................................. 3 3.…

| |20 | 1.2 Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I | |NÍVEL E / OU MODALIDADE DE ENSINO| |Carga

possibilidade de vinculação de receitas como regra geral, desconsiderando o princípio da não-afetação das receitas. 03- (UFTSERVIDOR/2003) Conforme o princípio da especificação, as despesas devem ser classificadas de forma detalhada, expressando o planejamento físico e financeiro das ações governamentais, a fim de facilitar sua análise e compreensão. 04- (UFTSERVIDOR/2003) O princípio da unidade exige que o orçamento contenha todas as receitas e todas as despesas referentes aos…

.....................p.10 1.3.2 – Secretaria (Organização do trabalho interno)...............p.10 1.4 – PERFIL DA CLIENTELA 1.4.1 - Sócio Econômico e Cultural.........................................p.11 1.5 – ASPECTOS PEDAGÓGICOS 1.5.1 – Planejamento................................................................p.12 1.6 – OBSERVAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR.............................p.13 1.7 – PPP – PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 1.7.1 - Compromissos com a Operacionalização do PPP –…

ALUNO seus serviços educacionais no semestre letivo de janeiro a junho/2014, de acordo com seu planejamento pedagógico e educacional e em conformidade com o disposto na legislação educacional. As aulas serão ministradas em salas de aula ou em locais que a ESCOLA indicar, tendo em vista o conteúdo e a técnica pedagógica adequados, atendendo às diferentes disponibilidades dos recursos da ESCOLA, sendo que as aulas práticas de matérias específicas poderão ser ministradas em locais diversos,…