Planejamento Volei Aula

em formato de artigo, teve como objetivo oportunizar e analisar a possibilidade de inclusão de aulas de Ginástica Artística aos alunos do 6º ano do ensino fundamental, da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Francisco Ernesto do Rêgo, localizada na cidade de Queimadas – PB. Para isto, realizamos uma pesquisa do tipo pesquisa-ação. Foram elaboradas, ministradas e analisadas 11 (onze) aulas, em uma unidade de ensino, onde foi possibilitada aos alunos a vivência de movimentos…

mais nenhum tipo de atividade. Com o passar do tempo, podemos perceber que a essência do “brincar na rua” está diminuindo, não vemos mais aquelas pracinhas cheias de crianças correndo e brincando, e as atividades físicas das mesmas ficam restritas as aulas de Educação Física na escola. Lembrando que as pessoas que fazem esforço diário como limpeza na casa, caminhar para o trabalho ou que tenham um emprego que proporcione algum esforço…

totalizando, também, 18 turmas a tarde e 534 alunos. Compõem o espaço físico da escola disponível para as aulas de Educação Física, além das salas de aula, uma quadra coberta (inaugurada em fevereiro de 2008), com medidas oficiais, uma quadra pequena, 12x6, um quiosque, e uma área aberta, gramada e cimentada. Como materiais, a escola conta com redes de vôlei e peteca, bolas de futsal, vôlei, handebol e basquete, petecas, bolas de borracha nº 8 e nº 10, três bombas de encher bolas,…

entre as crianças; 6  Conscientizar as crianças para competir de forma sadia, onde o importante não é vencer, mas participar;  Praticar jogos de mesa como: dominó, dama, xadrez, outros;  Praticar jogos coletivos como: futebol, futsal, vôlei, queimada, outros;  Praticar brincadeiras de roda, amarelinha, pula-corda, taco, outras;  Desenvolver atividades que envolvem algumas modalidades de atletismos.  Realizar o primeiro campeonato inter-classe da escola em várias…

e 5 anos. Instituição 2 – Facsal, Ibes, Escola Bahiana de Medicina publica dentre outras. 3-Habilidades e conteúdos Dentre as matérias do Ensino Médio, Biologia é provavelmente a que mais será cobrada no curso de Fisioterapia. Além dela há também aulas que necessitam de Filosofia, Sociologia e Química. Habilitado à construção do diagnóstico fisioterapêutico, baseado nos distúrbios cinéticos funcionais, a prescrição das condutas fisioterapêuticas, a sua ordenação e indução no paciente bem como, o

da Educação Física no ambiente formal de ensino. Confirmou-se a possibilidade de desenvolvimento de aulas que possam ir além da dimensão procedimental, facilitando a abordagem das dimensões conceituais e atitudinais do voleibol. Além disso, constatou-se uma participação efetiva dos alunos, mas isso somente se deu devido à disposição dos professores em estruturarem de forma apropriada as suas aulas estudando, destinando tempo para elaboração das atividades e oferecendo estratégias…

1 INTRODUÇÃO A disciplina de Saída de Campo I tem como objetivo principal utilizar os conceitos teóricos adquiridos em sala de aula no campo de atuação do turismo e hotelaria. A disciplina possibilita a nós alunos o contato direto com o mercado, para nos ampliar a visão de gestor e desenvolver conhecimento empírico. O espaço visitado foi o Eco-Resort Vila Ventura, no qual passamos um sábado aprendendo sobre sua estrutura e objetivos gerais, analisando e desfrutando de suas…

interpretar os fenômenos percebidos nas atividades de estágio”. Assim sendo, o presente relatório tem por função observar a prática docente, como o professor faz o planejamento de suas aulas, atividades, trabalhos e avaliações. Analisando também questões como postura, didática, material utilizado, infraestrutura do colégio e da sala de aula, e tudo que envolve o magistério e a educação, inclusive o comportamento dos alunos. 3. METODOLOGIA O local onde foi desenvolvida a observação…

................................................................................ | | 7.7 Planos de aula | | 7.8 Controle de freqüência do aluno na instituição/campo de estágio | | 7.9 Registro diário de estágio do aluno | | 7.10 Formulário de avaliação do supervisor | | 7.11 Convênio de estágio | | 7.12 Termo de compromisso de estágio | | 7.13 Planos de aula | | | | 1. APRESENTAÇÃO O presente relatório tem como função, expor as etapas…

Orientador: Prof. Dr. Cleomar Ferreira Gomes. Inclui bibliografia. 1. Escola. 2. Educação Física. 3. Conteúdos. 4. Sistematização. I. Título. CDU: 37:796 Às escolas que abriram suas portas para que eu pudesse desvelar a realidade de suas aulas de Educação Física, e em especial, aos gestores, professores e alunos que contribuíram para que esta pesquisa se tornasse possível. AGRADECIMENTOS À CAPES, por ter permitido fazer um curso e caminhar mais longe. Ao professor…