Planejamento Sob A Perspectiva Da Totalidade

DISCIPLINA DE PROCESSOS GERENCIAIS Turma: N 20 – Semestre: Segundo Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina Processos Gerenciais do Curso de RH do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação do professor EAD Me. Ademir Cavalheiro Leite. CAMPO GRANDE-MS SETEMBRO/2013 INTRODUÇÃO Esta atividade tem por objetivo, diminuir a distância entre a vida acadêmica e a profissional, através dos…

TEÓRICOS- METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos Históricos e Teóricos- Metodológicos do Serviço Social II como pré- requisito para obtenção de créditos na mesma, sob supervisão da Profa. Ma. Laura Santos. Feira de Santana 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo abordar a importância do movimento de reconceituação para o Serviço…

Polo Juazeiro Juazeiro-BA Setembro-2010 Relatório apresentado como desafio avaliativo da disciplina de Aplicações Processo Gerenciais na Administração do curso de logística do Centro de Educação a Distancia da universidade Anhanguera – Uniderp sob a orientação do professor-tutor presencial Marcos. Juazeiro-BA Setembro-2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................4 2.FUNDAMENTAÇÃO…

percebendo a avaliação como um instrumento de orientação para as práticas docentes.Em 1979, Allal, Cardinet e Perrenoud (citado em Fernandes, 2005) publicaram um livro que alargou o campo conceitual da avaliação. Por intermédio de um foco, sob a perspectiva da Sociologia e da Psicologia cognitivas, apresentaram uma análise sistemática das práticas desenvolvidas. Eles aprofundaram os conceitos de avaliação formativa e somativa, o de diferenciação pedagógica ou de regulação e o de auto-regulação.

Esta resenha busca analisar o assistencial: é uma categoria de análise fundamental, adotada pelas políticas sociais públicas no caso brasileiro. A assistência tem constituído o instrumento privilegiado do Estado para enfrentar a questão social sob a aparência de ação compensatória das desigualdades sociais. De acordo com a autora o assistencial não se constitui como um mecanismo que “resolva” ou “dê solução”, problemas nascidos da sociedade capitalista. A presença do assistencial nas…

distinguir pelo menos duas perspectivas de compreender método: a) método visto sob a ótica teórico-metodológica e b) método visto sob a ótica técnico-metodológica. Sob a primeira ótica, ou seja, sob o ponto de vista teórico-metodológico, método significa um modo de abordar a realidade, seja para a produção de conhecimentos seja para o encaminhamento de ações. Tanto em um com em outro objetivo, ao enfrentarmos a realidade, assumimos uma forma, uma visão que nos permite trata-la sob…

limites e possibilidades do planejamento educacional? RESUMO: Compreende-se que o planejamento não esta relacionado com a mera rotina de programar, no que se refere aos órgãos encarregados desta atividade mo âmbito da área publica. A esse respeito Friedman (1988) afirma que “o planejamento não pode ser separado da política. A crença num planejamento ‘objetivo e neutro’ baseado em metodologias cientifica é uma ilusão perigosa.” Nesta perspectiva, o planejamento e a política…

1- PLANEJAMENTO DA AÇÃO EMPRESARIAL A – Planejamento Estratégico Características do Planejamento Empresarial 1 – É um projeto no longo prazo: Em termos de efeitos e conseqüências. Quase sempre seu limiar cobre algo como 2 a 5 anos pela frente. Em alguns casos, chega a cobrir de 10 a 15 anos, dependendo dos investimentos. 2 – Está voltado para relações entre a empresa e seu ambiente de tarefa: sujeito a incertezas e imprevisibilidade dos eventos ambientais. Por se…

comumente gerada nos discentes pela disciplina de estágio. Espera-se que mediante a supervisão seja possível o ensino da prática como um movimento mecânico ou como uma relação específica somente do estágio, sem considerar a formação profissional em sua totalidade. As discussões que apresentamos advêm dos nossos estudos e pesquisas, individuais e coletivos, das visitas feitas aos campos de estágio, das reuniões do fórum de supervisoras, bem como das experiências vivenciadas nas aulas das…

culto predominante à eficiência associada à produtividade econômica e material, com reduzida preocupação com a dimensão humana e pouca atenção às considerações de natureza cultural e política da gestão da educação. Depois da Segunda Guerra Mundial, sob o prestígio ascendente das ciências do comportamento, a administração da educação na América Latina, influenciada pelas teorias funcionalistas da escola psicossociológica da administração norte-americana, passa a adotar um enfoque…