Planejamento Semanal De Alfabetização E Letramento

ambiente de estágio, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podemos formar o perfil de professor que queremos ser e como podemos mudar a realidade da educação que iremos vivenciar futuramente, principalmente com a alfabetização, e relatando a importância do professor usar o lúdico em sala de aula como um recurso para auxiliar na aprendizageme desenvolvimentos das crianças. Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os…

Enfim, estar preparada, informada, facilita o desenrolar das aulas, as transmissões com propriedade dos assuntos ficam claras e sem contar com a cooperação e envolvimento com a comunidade escolar e pais, porque não existe uma cartilha, mas sim um planejamento e as flexibilidades que nele compõe numa aula elaborada pensada, causam curiosidade e interesse nos alunos sendo este o melhor papel do professor. Segundo, Paulo Freire, devemos despertar no educando a consciência de que ele não…

conseguindo ler e fazem sozinhos, outros demontraram dificuldades em localizar as palvras (ler) e precisaram de ajuda. Nota-se que os que apresentam maior dificuldade são aqueles que nunca frequentaram a pré escola. A professora trabalha dentro de um planejamento, e seguiu conforme o planejado. Professora e alunos tem um bom relacionamento. RELATO DA OBSERVAÇÃO 2º ANO No dia 30 de setembro de 2014, observei a turma do 2° Ano A; turno matutino. Uma turma de 30 alunos com 25 alunos…

Educacional, conforme a Lei da Gestão Democrática e Política de Recursos Humanos da Mantenedora do Ensino Público/RS.A Equipe Pedagógica, numa ação integrada, participa do planejamento, execução e avaliação da Proposta Político-Pedagógica. O Coordenador Pedagógico é o articulador do fazerpedagógico junto à escola, coordenando o planejamento e a implementaçãode todas as atividades pedagógicas. Contribui no processo de avaliação e de reflexão, orientando a ação de cada segmento da…

Faculdade Anhanguera Curso de Pedagogia Disciplinas: Didática da Alfabetização e do Letramento. História da Educação e da Pedagogia. Nome: RA: ° Semestre Abril de 2015 Introdução O presente trabalho tem por…

Oliveira Mello – Maria Arisnete Câmara de Morais – Maria do Rosário Longo Mortatti – Norma Sandra de Almeida Ferreira – Rachel Duarte Abdala Alfabetização no Brasil uma história de sua história Maria do Rosário Longo Mortatti ERS IV ÁRIA IT INA UN IC Organizadora CULTURA ACADÊMICA E d i t o r a OF MARIA DO ROSÁRIO LONGO MORTATTI (ORG.) Alfabetização no Brasil uma história de sua história Marília 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS…

Estágio O Estágio propicia momentos de Observação, Reflexão, Investigação da realidade, Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo, período de observação. Será realizado com alunos de ensino fundamental, ciclo de alfabetização, da rede estadual de ensino, onde alfabetização e letramento predominam. O Estágio Curricular Obrigatório – Gestão em Espaços Educativos, contempla um total de 100…

alunos, sendo 10 meninos e 13 meninas, concluimos que a alfabetização e o letramento está constantemente intrínseco a rotina semanal. A educadora contempla leitura diária de diferentes gêneros literários, motiva a leitura pelo aluno, mesmo para os que, na sua maioria, não atribuem valor sonoro ás palavras do texto. Abrange de modo dinâmico a reflexão linguística, através do contato diário com as listas de palavras, atividades de letramento, parlendas conhecidas. Este gênero de texto…

conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais serão aferidos e reconhecidos mediante exames. Há ressignificação, então, da concepção de EJA, com a elaboração de diretrizes na formulação de políticas de alfabetização, com ampla participação social, quando passa a ser vista como modalidade de ensino. Trata-se, pois, de um modo de existir com características próprias. Estas devem ser sustentadas na adequação de práticas pedagógicas às necessidades e…

2008 - SEE - SP - Supervisor Escolar) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Culturas Afro-Brasileira e Africana constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação e: Resposta Selecionada: a. têm por meta promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnico-sociais…