Planejamento Projeto De Ensino Aprendizagem E Projeto Político Pedagógico Celso Vasconcellos

Curso de Pós Graduação/ Especialização em Supervisão Escolar PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ALUNAS: SANDRA TATIANA HUBNER E SAMARA VANZAN RIBEIRO DISCIPLINA: O SUPERVISOR E A QUESTÃO DOS SABERES: A GESTÃO E SUAS INTERFACES. PROFESSORA: SILVIA HAUSER FARINA Bento Gonçalves Setembro de 2013. 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO COLÉGIO 1.1- Nome do Estabelecimento de Ensino: COLÉGIO ESTADUAL SÃO TIAGO 1.2 ENDEREÇO Endereço: Rodovia dos…

CUIABÁ/2011 ALENDRA RITA NEVES HISLENE COSTA E SILVA IZA VENTURA DA CRUZ MARCILENE P. RODRIGUES THYEMMY SILVA CORREIA O PAPEL DO COORDENADOR FRENTE À EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de Iniciação Científica do Curso de Pedagogia da Universidade de Cuiabá, 8º semestre, com a orientação da Professora MS. Adriane Weckerlin Bello.…

só do processo em sala de aula como também do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha de aprendizagem 2. INTRODUÇÃO O Estágio é um momento de fundamental importância no meio no processo de formação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o que foi aprendido na…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VANDA AUXILIADORA TEIXEIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: O professor é indispensável na educação. Ipatinga 2012 VANDA AUXILIADORA TEIXEIRA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: O professor é indispensável na educação. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte

escolar, a prática docente, o ensino em nível médio com visão do curso Normal de Nível Médio e a relação planejamento e prática. A educação brasileira precisa contar com educadores que trabalhem para o desenvolvimento do ensino fundamental constitui a etapa intermediaria da educação básica que se coloca entre a educação infantil e o ensino médio. Ele tem como finalidade a “formação básica do cidadão” por meio do desenvolvimento de sua “capacidade de aprendizagem, tendo em vista…

Associado: Curitiba CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 BIBLIOGRAFIA 18 1 INTRODUÇÃO O seguinte estudo focaliza a organização escolar, tendo como objetivo a sistematização do trabalho pedagógico. O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente…

OS IMPASSES E AS CONTRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. Resumo O objetivo de desenvolver este trabalho foi desenvolver uma contribuição para os professores que exercem primeiramente a função de coordenador pedagógico, onde possa haver esclarecimentos das funções do pedagogo supervisor dentro da instituição escolar e também a importância dos mesmos, já que o pedagogo tem um papel primordial dentro do processo; e também as principais áreas de atuação que deve…

Planejamento e Gestão em Serviço Social “A intervenção do Assistente Social em prol da qualidade de vida do idoso” A importância O planejamento é um instrumento integrante das ações desenvolvidas pelos Assistentes Sociais, conforme estabelece a Lei de Regulamentação da Profissão em seu artigo 4º, que aponta dentre outras as seguintes competências do Assistente Social: [...] II - Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito do Serviço Social

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: Planejamento, métodos e estratégias de ação. Edilaine Flores[1] Margarete Catarina Anselmo[2] Resumo Para proporcionar uma educação de qualidade é necessário que a escola entenda cada indivíduo como um ser único, pertencente a um contexto social e familiar que condiciona formas diferentes de viver, pensar e aprender e também fazer um planejamento dessa orientação. Se faz necessária uma educação que conceba o indivíduo de maneira integral – considerado…

que o Projeto Político Pedagógico é instrumento importante na construção de uma escola democrática? O projeto Político pedagógico (PPP) reflete o processo histórico da escola, as ideias filosóficas, as práticas pedagógicas, a identidade da escola, objetivos, orientações, ações, e estabelece metas buscando melhorias. É importante ressaltar que tem caráter intencional, no sentido de formar cidadãos conscientes, críticos e também definir as ações .... Segundo Celso Vasconcelos, o…