Planejamento Participativo Na Educação Infantil

SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1. Aspectos Organizativos do Estágio A carga horária do Estágio O Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão nos Espaços Educativos, contempla um total de 100 horas (cem horas), na educação infantil . Sendo dividido da seguinte forma: ,respeitando rigorosamente horários e regras estabelecidas pela escola em que está estagiando, cumprir e respeitar as regras do Plano de Estágio Curricular; …

INTRODUÇÃO: A educação física escolar é ter oportunidades para aprender e conhecer e a perceber, de forma permanente e contínua, seu corpo, suas limitações, na perspectiva de superá-las, e suas potencialidades, no sentido de desenvolvê-las, de maneira autônoma e responsável. Aprender a conviver consigo, com o outro e com o meio ambiente. É por meio de convivências corporais e interações sociais éticas que o indivíduo apropria-se de conhecimentos sobre o corpo e suas práticas,…

OBJETIVOS IMPACTO SOCIAL 1. Reduzir a mortalidade infantil e materna INDICADOR VALOR ANO INICIAL MÉDIA DO SEU GRUPO SITUAÇÃO DO INDICADOR 1.1. Taxa de Mortalidade infantil – MS/SIM 2011 32.2 13.4 VERMELHO 1.2. % de mulheres grávidas com 7 ou mais atendimentos de prénatal – MS/SINASC 2011 55.2 65.4 VERMELHO 1.3. % de óbitos maternos investigados – MS/SIM 2011 33.3 97.2 VERMELHO 1.4. % de óbitos infantis investigados – MS/SIM 2011…

15 alunos. A função social filosófica é garantir a formação de cidadãos autônomos, críticos participativos, capazes de atuar com competência, dignidade e responsabilidade na sociedade em que vivem. A metodologia escolar valoriza a construção dos conhecimentos a partir das trajetórias de vida dos alunos. Afirma a Lei de Diretrizes e Bases da Educação n. 9.394 (BRASIL, 1996) “ que, para atuar na educação básica, o profissional deverá possuir nível superior em curso de licenciatura…

motor, afetivo, cognitivo e psicológico sem, no entanto, deixar-se perceber tais envolvimentos, pois essas funcionalidades são acompanhadas por especialistas das áreas que envolvem crianças em seu desenvolvimento. A educação por estar, de certo modo, ocupada com o aprendizado infantil deve estar sempre acompanhando as crianças em seu desenvolvimento e propiciando atividades que sejam prazerosas e educativas simultaneamente. O lúdico apresenta características que facilitam o trabalho…

possibilidades na discussão e elaboração do PPP. Assim poderemos construir estratégias de ação efetiva de intervenção na estrutura escolar, com vistas a transformá-la, colocando-a a serviço da maioria da população. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional, ele deverá explicitar: “As disposições e organização das atividades escolares, abrangendo, entre outros aspectos, os correspondentes ao calendário escolar e ao currículo: os conteúdos programáticos e as formas de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) PÓLO LAURO DE FREITAS – BA CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ACADÊMICOS: NOME: EDMAR DA SILVA DE PAULO – RA: 7933688803 NOME: JAILSON SANTOS BARRETO – RA: 7985709310 NOME: MAURICIO MONCORVO DOS SANTOS – RA: 7599648660 NOME: MARLUCE MARQUES – RA: 7700647024 NOME: ROBERTA DE SOUZA ARNAOUTTE – RA: 8313763895 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (ATPS) ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 2º

PPP- PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (NOME DA CRECHE) (CIDADE/ESTADO) ANO ÍNDICE I – APRESENTAÇÃO DO ESTABELECIMENTO............................................ 03 II – JUSTIFICATIVA........................................................................................... 04 III- FUNDAMENTAÇÃO LEGAL....................................................................... 05 IV- OBJETIVOS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO xxxxxxxxxxx .........................…

| |CULTURA |Criação da Comunidade Organizada onde cada um é cada um, sem abrir mão de nada. | |EDUCAÇÃO |Criação de cursos profissionalizantes e pré-vestibulares para recapacitar os alunos da escola plural e recolocá-los no Mercado de | | |trabalho.

Alves Adriano Brandão, RU 774611, Turma Maio 2013 Vanilda Guimarães Oliveira Lins, RU 773725, Turma Maio 2013 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório Pesquisa e Prática Profissional-Educação Especial apresentado a UTA- Corporeidade e Inclusão,no curso de Pedagogia Tutor Local: Nancy Gomes Sampaio Centro Associado:Curitiba