Os jogos e brincadeiras tradicionais

OS JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS

RESUMO O artigo objetiva pesquisar os jogos e brincadeiras tradicionais e sua definição a partir da existência humana, bem como sua importância no desenvolvimento cognitivo, psicológico, motor e afetivo, conforme a ação do brincar perpassa pelo meio social ao qual a criança faz parte. A criança desde muito pequena brinca seguindo a tradição cultural do meio em que vive e, portanto, esta brincadeira funciona como extensão de seu repertório para melhorar sua relação interpessoal. Esta relação proporciona à criança, através do imaginário, maior chance de, na fase adulta, apresentar comportamento sócio-cultural de acordo com as regras estabelecidas pela sociedade.
Palavras chave: Brincadeiras, jogos, criança

1- INTRODUÇÃO
As brincadeiras tradicionais são atividades que englobam os aspectos motor, afetivo, cognitivo e psicológico sem, no entanto, deixar-se perceber tais envolvimentos, pois essas funcionalidades são acompanhadas por especialistas das áreas que envolvem crianças em seu desenvolvimento.
A educação por estar, de certo modo, ocupada com o aprendizado infantil deve estar sempre acompanhando as crianças em seu desenvolvimento e propiciando atividades que sejam prazerosas e educativas simultaneamente.
O lúdico apresenta características que facilitam o trabalho pedagógico e, conforme pesquisas de estudiosos, vem sendo cada vez mais aceito como instrumento de alfabetização e fonte de ampliação dos valores sociais necessários á formação completa do ser humano.
Neste contexto, os jogos e as brincadeiras tradicionais são valorizados enquanto recursos de aprendizagens que perpassam pelo convívio social e são de conhecimento das crianças, conhecimentos esses que são vivenciados pelas mesmas e/ou passados pelos parentes mais velhos, mas geralmente, conhecidas em sua maioria.
Esse conhecimento dos jogos e das brincadeiras facilita o trabalho pedagógico por ser considerados textos de memória que as crianças apresentam