Planejamento De Educação Física Infantil

exclusivo ou especifico da Educação Física para a Educação Infantil? Nelson Figueiredo de Andrade Filho[1] Introdução A experiência de inserção da Educação Física na Educação Infantil tem suscitado muitas reflexões sobre a legitimidade da sua participação pedagógica nessa modalidade da Educação Básica. No interior das escolas infantis, entre os pedagogos, entre os professores de outras especialidades, entre, inclusive, os próprios professores de Educação Física é comum ouvir…

RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO: A EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Carla Zuleika dos Santos Souza Acadêmica do Curso de Educação Física – UNIVAG Simone de Almeida Sousa Acadêmica do Curso de Educação Física – UNIVAG Raquel Stoilov Pereira Professora Mestre - UNIVAG Durante a nossa formação acadêmica do Curso de Educação Física, tivemos a oportunidade de realizar um de nossos estágios na Educação Infantil, no qual vivenciamos um total de 40 horas/aulas, sendo 5…

Pedagogo no contexto da gestão, em espaços educativos impulsiona: Envolve o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. "É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social" (LIBÂNEO, 2003). No espaço escolar, o Planejamento pode ser entendido como apresentação formal/documento,…

Grandes mudanças na educação infantil Este trabalho fundamenta-se em trazer algumas considerações acerca de como na educação infantil houve grandes mudanças na Educação Infantil nos últimos anos. O processo de transformação e aquisição de uma nova identidade para as instituições que trabalham com crianças foi muito difícil. Durante esse processo surge uma nova concepção de criança, totalmente diferente da visão tradicional. Se por séculos a criança era vista como um ser sem importância, quase

Garcia. EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL: CONSTRUINDO O MOVIMENTO NA ESCOLA. São Paulo: PHORTE. 2000 Entre as inúmeras e variadas ações desenvolvidas ao longo dos últimos dois anos, no Projeto de Educação Continuada, mais conhecida como PEC/USP, um destaque merecido deve ser dado ao Curso de Educação Física Infantil, organizado e implementado por mérito dos professores Mauro G. de Mattos e Marcos G. Neira. (Pág. 11) Mauro Gomes de Mattos é professor de Educação Física, Mestre em Educação…

Observação do Estabelecimento dos Estágios Supervisionados em Educação Física 1)Instalações Esportivas: Possui um pátio e uma quadra em construção. 2)Locais Adaptados para a prática de Educação Física: Sala de Aula 3) Conservação das instalações esportivas: Observei que as instalações estão em perfeitas condições de uso. 4) Períodos em que são usadas as instalações esportivas e o horário de maior concentração das aulas de Educação Física: As instalações são usadas todos os…

Área: Educação, Ciências e Artes Ciclo de: Formação Profissional Específica Disciplina: Movimento e Aprendizagem Código: 108505 Carga Horária: 68 horas Semestre: Quarto Professor: Kassius Nitzke N º Créditos: 4 créditos Curso(s): Licenciatura em Educação Física Semestre Letivo 2014/2 2) EMENTA DA DISCIPLINA Levar o aluno a refletir sobre as relações entre Educação e Educação Física, dentro do contexto de o que é ser criança na sociedade atual, tecendo as considerações sobre a…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Jaqueline Aparecida Dos Santos Collis TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBAS DO RIO PARDO – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Jaqueline Aparecida Dos Santos Collis TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório…

Centro de Educação a Distância CURSO DE PEDAGOGIA ELIANA MARQUES DE JESUS RA 188297 ESTÁGIO SUPERVISIONADO INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: EDUCAÇÃO INFANTIL RIBAS DO RIO PARDO – MS 2011 ELIANA MARQUES DE JESUS ESTÁGIO SUPERVISIONADO INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: EDUCAÇÃO INFANTIL RIBAS DO RIO PARDO-MS 2011 1 INTRODUÇÃO 6 2 A ESCOLA E O SEU ENTORNO 7 3 A ESCOLA E SUA ESTRUTURA 8 3.1 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 3 2 DESENVOLVIMENTOO planejamento das disciplinas de língua portuguesa e educação física nos anos iniciais do ensino fundamental escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos 4 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA Erro! Indicador