Planejamento Das Atividades Docentes

PLANEJAMENTO DE ENSINO O planejamento de ensino é de extrema importância para o docente ou para qualquer outro profissional de áreas diferentes. Assim como na vida pessoal, a todo momento estamos fazendo um planejamento do que se pretende fazer durante o dia, como fazer, quando fazer, quanto tempo leva para fazer, que recursos serão usados nessas atividades, sejam elas quais forem. Planejamos nosso dia a dia, nosso fim de semana, nossas férias, viagens, etc, pois queremos chegar a um…

1 INTRODUÇÃO É importante salientar que o planejamento serve para o professor e para os alunos, que ele seja favorável e funcional a quem se destina, através de uma ação consciente e responsável, desconsiderando a noção de planejamento como uma receita pronta, pois cada sala de aula é uma realidade diferente, com problemas e soluções diferentes. Cabe ao professor, em conjunto com os demais profissionais da escola, adaptar o seu planejamento para que assegure o bom desenvolvimento a que ele

com foco em Docência no ensino fundamental II, sob a orientação da professora Lizete. TERESINA – PI 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 05 2. PLANEJAMENTO PARA A DOCÊNCIA 06 3. A PESQUISA NO CONTEXTO DO ESTÁGIO 07 3.1. Perfil da escola – Campo de Estágio 07 3.2. Proposta Curricular – Planejamento Pedagógico 08 3.3. A Prática Pedagógica do Professor 09 4. A DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: Experiência na Escola 10 5. CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS ANEXOS

01 Essa pedagogia se concentrou no modelo da conduta mediante um jogo eficiente de estímulos e recompensas, na qual o aluno emite respostas desejadas pelo professor. A prática pedagógica é altamente controlada e dirigida pelo professor, com atividades mecâ­nicas inseridas em uma proposta educacional rígida e passível de ser totalmente programada em detalhes. Os fundamentos apresentadas são características principais de qual pedagogia? Escolha uma: a. Pedagogia Renovada. b. Pedagogia…

Plano de Ação 2011 Iniciamos as atividades escolares de 2013, e para nortear nosso trabalho no apoio e na supervisão, apresentamos nosso Plano de Ação, que será desenvolvido durante este ano letivo. ** 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Trabalhar em conjunto com a Direção Escolar e com o corpo docente (Ed. Infantil e Ens. Fundamental do 1º ao 9º ano) da Escola Municipal Domingos Gonçalves Gomes, a fim de garantir a execução de todas as metas previstas neste plano de ação e melhorar

18h00min horas. Entrevista ao Pedagogo e ou Diretor A respeito do Planejamento de Ensino: 1 - Como você o define? Defino de suma importância para o bom andamento do aprendizado de modo geral, pois planejando todos os detalhes , tanto para à escola como para as aulas diárias é que se tem os resultados anuais e para a vida toda. 2 - Quais são seus elementos básicos? A coerência que deve ser estabelecida com os docentes e demais funcionários da escola para que caminhemos juntos…

FORMAÇÃO DE DOCENTES ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PLANEJAMENTO ESCOLAR O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação 1…

dos meios pedagógicos, em pesquisas e por fim na avaliação. Desta forma, afirma-se que o principal objetivo deste trabalho é ressaltar a importância da prática e da teoria em sala de aula, partindo do princípio que a didática e o planejamento caminham juntos, tendo uma relação recíproca e possibilitando ao aluno condições de expor suas impressões pessoais, servindo de motivação para que estejam em constante busca pelo saber. DESENVOLVIMENTO Para que ocorra um…

RESUMO: Este trabalho procura fazer uma reflexão sobre o fazer docente, sobre a importância da didática na prática de ensino do professor, bem como, a indispensabilidade do planejamento visto como uma previsão do trabalho escolar. A partir destas discussões, a possibilidade de identificar o que ensinar, como ensinar e a intelectualidade do aluno que determinada postura docente pode desenvolver. PALAVRAS-CHAVE: Didática, Planejamento, Professor, Aluno INTRODUÇÃO Há um conjunto de…

ANEXO III O PLANEJAMENTO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: ALGUMAS INDAGAÇÕES E TENTATIVAS DE RESPOSTAS José Cerchi Fusari 1* "Tem de todas as coisas. Vivendo, se aprende; mais o que se aprende, mais é só a fazer outras maiores perguntas." (Guimarães Rosa-Grande Sertão: Veredas) O contato direto com professores tem revelado um certo grau de insatisfação destes em relação ao trabalho de planejamento. O que se ouve, com certa freqüência, são falas do tipo: "Eu acho importante planejamento,…