Planejamento 9º Ano História

Livro antigo – 6ª edição Roteiro para o Planejamento – 9º Ano [pic] Novo Espaço Filosófico Criativo – Investigação Política e Estética (6ª edição) Autor: Silvio Wonsovicz silvio@portalser.net - Objetivo Geral: Desencadear nas crianças e adolescentes reflexões e atitudes para serem autônomas, a aprenderem a pensar e agir por si mesmas, sabendo que estão participando da construção da Comunidade de Aprendizagem Investigativa em sala de aula e, que a…

MODALIDADE: 3ª FASE 3º CICLO PERÍODO: MATUTINO. NOVA OLIMPIA - MT PLANEJAMENTO DE AULA TEMA: TRABALHANDO O PRECONCEITO ÉTNICO RACIAL ATRAVÉS DE DADOS ESTATÍSTICOS 9º ano PROFESSORES: (AS) MARCIA DE MAGALHÃES SANTOS EUZENI DA GLORIA BENTO GINALDO DOS SANTOS LIMA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOÃO MONTEIRO SOBRINHO TURMA: 3ª FASE DO 3º CICLO (9º ANO) ANO: 2012 Nº DE AULAS: 08 AULAS

geral, um diretor pedagógico responsável pela tarefa de orientação e supervisão. Números de alunos da escola. A escola possui 944 alunos. Níveis de ensino da escola. A escola oferece Ensino fundamental do 1° ao 9º ano, disposto em: 1º e 2º ciclo, Projeto Avançar e de 6º ao 9º ano do Ensino Regular; Educação de Jovens e Adultos – EJA Ensino Fundamental e Ensino Médio. Comunidade atendida pela escola. A escola atente alunos residentes em toda a sede do município, tais como alguns…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO AD1- SEMINÁRIO DE PESQUISA EM ENSINO DE HISTÓRIA Aluna: Gisele da Silva Alexandre Matrícula:13216090097 Polo: Miguel Pereira Análise comparativa de currículos O presente texto tem como objetivo analisar o currículo mínimo de História do estado do Rio de Janeiro e o currículo mínimo de História do 6º ao 9º ano do ensino fundamental do município do Rio de Janeiro, tendo como proposta comparar os dois currículos, observando suas

I Serra ES. Acompanhou-me no estágio a minha colega de sala Sara Lemos que estava realizando o trabalho junto comigo, a professora regente da turma 1º ano do Ensino Fundamental Patrícia Marcela Durão Vargas de Araújo, tendo sua formação no curso: graduada em Pedagogia e pós-graduada em Psicopedagogia. Além da Pedagoga da escola do 1º ao 9º ano, Sandra Faria P Moreau. A intervenção foi feita no período matutino, durante dois dias totalizando 04 horas. Conforme combinado com a professora regente

1. Objetivos 1.1 Objetivo Geral • Discutir problemáticas diante da sexualidade e esclarecer dúvidas de jovens entre 13 e 17 anos, sendo este um assunto a ser visto com bastante cautela, sensibilizando o público alvo para os devidos cuidados com o corpo. 1. 2 Objetivos Específicos • Discutir o processo da sexualidade diante do contexto sócio-cultural; • Orientar os jovens da Escola José Pedro de Souza a conhecer e se preservar durante o despertar da sexualidade; •…

da própria realidade escolar permite aos licenciandos a produção de novos conhecimentos. Por isso, o estágio é um momento que contribui para o desenvolvimento pessoal e profissional dos mesmos, favorecendo a criação, elaboração, sistematização, planejamento e execução de atividades docentes. Nesse intervalo de tempo, o estagiário produz ou reorganiza ações pedagógicas voltadas para o aprimoramento das práticas de ensino. E busca superar as dificuldades que impedem o pleno desenvolvimento…

de campo 01 Foi realizada uma pesquisa em uma escola de rede municipal de ensino fundamental de 6º ao 9º ano, com o objetivo de coletar informações sobre como essa instituição que oferta a educação básica está cumprindo as determinações da LDB nº 9394/96. Sendo entrevistada a diretora da escola que tem 39 anos de idade, formada em pedagogia e geografia, já atua na área de educação há 17 anos. Fomos informados que os profissionais da educação da escola sempre participam do seu…

Planejamento anual de História Escola: Estadual Varegm da Lage Professora: Suselaine Cristina Silva Ensino Fundamental Baependi-MG Planejamento Escolar Anual 2014 Escola: Estadual Vargem da Lage Disciplina: historia Professora: Suselaine Cristina silva Ano de escolaridade: 6º 1ºBimestre Eixo Temático/tema Tópicos e habilidades Detalhamento das habilidades

Universidade Estácio de Sá Penha Nunes de Medeiros Branco Estágio Supervisionado I Relatório de Estágio Supervisionado I apresentado à Profª Fernanda Mattos como pré requisito de aprovação do Curso de Licenciatura em História apresentado a Universidade Estácio de Sá, realizado no período de 01/04/2013 a 12/06/2013 no total de 132 horas, o estágio foi realizado na Escola C.E.I ( Centro de Educação Inovação). Nova Iguaçu