A GEOMETRIA NAS SÉRIES INICIAIS

A GEOMETRIA NAS SÉRIES INICIAIS Uma análise sob a perspectiva da prática pedagógica e da formação de professores. PAIS, destaca três aspectos fundamentais do conhecimento geométrico: o intuitivo. O experimental e o teórico, sendo que o objetivo do ensino de geometria é o conhecimento teórico. Segundo PAIS, para o desenvolvimento do conhecimento teórico torna-se necesário o recurso intuitivo e o dirigido às atividades experimentais. O uso do desenho tem sido uma prática utilizada para o desenvolvimento de conceitos geométricos. PAIS destaca quatro elementos básicos no processo de representação plana do espaço, tridimensional: objeto, desenho, imagem mental e conceito. Podemos definir assim: Objeto: associado aos modelos e materiais didáticos. Modelo físico que contribui para formação de idéias. Desenho: natureza concreta e particular. Na geometria plana seu uso é bem mais simples do que quando se trata de sua utilização na geometria espacial, uso da perspectiva. Imagem mental: imagem que o indivíduo constrói mentalmente ao objeto e que lhe permite descrever suas propriedades ou desenhá-lo na ausência deste. Conceitos: são destruídos lentamente em um processo dialético que envolve o mundo físico e uma reflexão intelectual sobre este mundo. PAIS também afirma que a intuição tem relação com as imagens mentais por apresentarem disponibilidade de utilização como também por serem essencialmente subjetivas.

AVALIATIVA “análise das técnicas pedagógicas”. CARIACICA 2010 GESABELLE BALDAN NOVAES LUDIMILA FERNANDES DA SILVA ATIVIDADE AVALIATIVA “análise das técnicas pedagógicas”. Atividade desenvolvida e entregue à Profª. da disciplina Técnicas Pedagógicas, como requisito para obtenção do título de licenciatura plena em Matemática do Instituto de Faculdade de Ciência da Bahia. CARIACICA 2010 INTRODUÇÃO Realizamos no período de 19 de Abril a 01 de…

EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA Área: Matemática Professor PDE: Mary Carmen Seolin IES: UEM / FAFIPA Orientador: Profª M. Sc. Lucineide Keime Nakayama de Andrade Paranavaí 2010/2011 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO…

AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA DO ALUNO Habilidades observadas Conhecimentos e capacidades do aluno Dificuldades que o aluno apresenta Intervenção pedagógica desenvolvida com o aluno em sala de aula Língua Portuguesa Reconhece poucas letras do alfabeto. Traça as letras / palavras através de copias. …

SEDUC SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS GERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO DE REFORÇO - 2011 (5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL) PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA – MENSAL COORDENADORIA DISTRITAL: _____________________________________ ESCOLA: ____________________________________________________________ ______…

GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Governo do Estado do Espírito Santo Secretaria de Estado da Educação GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO MÉDIO ENSINO MÉDIO ANO II ANO II Vitória 2010 SEDU_Guia Ensino Medio_CAPA.indd 1 21/10/2010 20:25:53 GOVERNADOR Paulo César Hartung Gomes VICE-GOVERNADOR Ricardo de Rezende Ferraço SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Haroldo Corrêa Rocha ORGANIZAÇÃO Subsecretaria de Educação Básica e Profissional Adriana…

compreensão geométrica da criança e tratar também da construção do seu espaço. Na sequência buscamos compreender processos de aprendizagem docente com algumas contribuições de Shulman (1986) traduzidas por Mizukami (2004). Finalmente, na discussão que se aproxima da inserção do conteúdo de geometria na Educação Infantil, o estudo revelou a necessidade da formação pedagógica com qualidade de ensino, de forma que o professor aperfeiçoe seus conhecimentos em sua prática pedagógica,…

Morro São Sebastião CEP – 35400000 Ouro Preto –MG Período de realização do estágio – Tarde Objetivos da fase de estágio Elaborar uma atividade de intervenção pedagógica, para ser aplicada numa turma de educação infantil Plano de Intervenção 1º Momento – Planejamento e elaboração do Plano de Intervenção Tema: Conhecendo os atributos: forma, cor, espessura e tamanho através dos blocos lógicos Bloco de Conteúdos: Matemática e…

Transversal: Ética Objetivo Reconhecer a importância da observação e intervenção em sala de aula como aprimoramento na minha prática docente. • Refletir sobre a teoria a pratica pedagógica no processo educacional. • Reconhecer que a disciplina do Estagio Supervisionado II, contribuir para uma analise critica com relação a prática docente realizada em minha sala de aula. Desenvolvimento  As aulas foram proveitosas, eles se interessaram e as atividades com…

terapeutas .Considera-se importante investigar como todos esses atores são pontos de apoio e intervenção na tarefa comum de educar uma criança com interagem de aprendizagem específica. A dislexia é umas implicações sociais e pessoais graves, porque impede que os padrões conceituais e enriquecer o indivíduo para a sociedade como um cidadão responsável e integrar consciente. (Box , 2010). A relevância deste problema entre os distúrbios de aprendizagem baseia-se na magnitude das…