A utilização do geogebra como recurso facilitador para o ensino da geometria plana
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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDEPROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA
A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA
Área: Matemática Professor PDE: Mary Carmen Seolin IES: UEM / FAFIPA Orientador: Profª M. Sc. Lucineide Keime Nakayama de Andrade
Paranavaí 2010/2011
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - PDE
A UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA
Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, sob orientação do Profª M.Sc. Lucineide Keime Nakayama de Andrade.
Paranavaí 2010/2011
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
1.1. Professor PDE: Mary Carmen Seolin 1.2.Área PDE: Matemática 1.3. NRE: Paranavaí 1.4. Professor Orientador IES: Lucineide Keime Nakayama de Andrade 1.5. IES vinculada: UEM e UEPR/FAFIPA 1.6. Escola de Implementação: Colégio Estadual Leonel Franca – EFM 1.7. Público objeto de intervenção: Professores de Matemática e áreas afins do Colégio Estadual Leonel Franca-EFM.
2 TEMA DE ESTUDO: Software Geogebra gratuito que explora conteúdos matemáticos como subsídio para prática pedagógica de professores de matemática e áreas afins;
3 TÍTULO: A Utilização do Geogebra como Recurso Facilitador para o Ensino de Geometria Plana. 4 JUSTIFICATIVA: O Geogebra é um software de acesso livre que explora os conteúdos matemáticos Geometria e Álgebra, e que pode ser utilizado como um recurso para dinamizar as aulas de matemática. De acordo com Giraffa (1997) ambientes de ensino–aprendizagem computadorizados tem se tornado objeto de maior investigação por parte dos pesquisadores da área de informática aplicada à educação, pois possibilitam recursos atuais e motivadores ao aluno e também ao professor. Como as maiorias das escolas