Piscologia Da Aprendizagem

FACULDADE ANHANGUERA ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS BEHAVIORISMO O ESTUDO DO COMPORTAMENTO HUMANO. GESTALT: A PISCOLOGIA DA FORMA. PISCICANÁLISE A DESCOBERTA DO INCONCIÊNTE. CONSTRUTIVISMO – PIAGET. VYGOTSKY: ENFOQUE INTERACIONISTA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO. CURSO DE LETRAS – 2° SEMESTRE PROFESSOR REJANE VALPARAISO DE GOIÁS, 10 DE OUTUBRO DE 2013 SUMÁRIO ETAPA 4 Passo 1 ________________________________________________ 3 e 4 Passo 2

As crianças e a aprendizagem (tópico 1) ________________________________________ Como as crianças aprendem? Todas ao mesmo tempo? Todas da mesma maneira? Por que aprenderam algumas coisas melhor que outras? Como ensinar para obter um melhor aprendizado? Essas perguntas são feitas entre os educadores há bem pouco tempo. Antigamente, acreditava-se que as crianças aprendiam apenas recebendo informações de um professor. O professor explicava, ditava regras, mostrava figuras. A criança ouvia

personalidade do ser em qualquer momento da sua educação. Segundo Santos, 1995, pg. 2 “(...) Considerar o ensino aprendizagem como algo que está necessariamente imbricado no processo interativo professor-aluno supõe admiti-lo como movimento continuo e dinâmico. É importante ressaltar que não estamos partindo do pressuposto que são dois processos se contrapondo, mas que o ensino-aprendizagem escolar é encarado como em ultima instancia, com o inerente a grande parte do processo…

professor é que gradativamente as crianças avançam na compreensão do princípio alfabético. Com técnicas adequadas espera-se que os alunos envolvam-se nas atividades e estejam disponíveis para trocar conhecimentos com os colegas e adultos garantido uma aprendizagem continua 1.1 ProblemaO Processo da construção da leitura está sendo trabalhado com técnicas adequadas no 1º ano do Ensino Fundamental I? 1.2 Hipóteses a) Os materiais são suficientes para trabalhar a leitura dos alunos; …

CONSTRUTOR E CONSTRUIDO PELA SOCIEDADE Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOFIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Sociologia da educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico e Piscologia da Educação]. Professoras: Okçana Battini, Marcia Bastos de Ameida, Bernadete Strang, Daniele Fioravante. NOVO GAMA - GOIÁS 20 de Maio de…

psicológico tem uma tendência que garante a busca da melhor forma possível em situações que não estão muito estruturadas. Para esse processo existem três princípios: proximidade, semelhança e fechamento. INSIGHT A piscologia da Gestalt, diferente do associacionismo, vê a aprendizagem como a relação entre o todo e a parte. Podemos dar como exemplo a logomarca da coca-cola, que até mesmo uma criança que não sabe ler consegue associar a palavra a uma imagem, que foi por ela…

Juliana UNIVERCIDADE POTIGUAR DISCIPLINA: Piscologia da Educação DOCENTE: Laurence Bittencourt Leite DISCENTES: Alcineia Amanada Andréia Heliana Lucena Juliana DISCALCULIA Consta-se atualmente inúmeras dificuldades dos alunos relacionadas á capacidade de resolver problemas matemáticos e certas habilidades com cálculos. Nesta área, o transtorno de aprendizagem matemática, a Discalculia,…

DISCIPLINA: Piscologia Aplicada a Pessoas com Necessidades Especiais Altas Habilidades/ Superdotação A criança que apresenta alguma habilidade específica prematura desenvolvida em qualquer área do conhecimento, sendo intelectual, social, artística, entre outras é popularmente conhecida como precoce, gênio ou prodígio segundo Virgolim (2007). Logo tais crianças são enquadradas no termo Superdotadas ou que possuam Altas Habilidades. Elas apresentam grande facilidade de…

princípio que o homem seria apenas um animal selvagem que só se tornou humano porque se tornou sociável, ou seja, foi capaz de aprender hábitos e costumes característicos de seu grupo social para poder conviver no meio deste. A este processo de aprendizagem, Durkheim chamou de "Socialização", a consciência coletiva seria então formada durante a nossa socialização e seria composta por tudo aquilo que habita nossas mentes e que serve para nos orientar como devemos ser, sentir e nos…

atividades ou limitar-se a uma só, o comportamento singular. A Psicologia busca estudar e compreender o que motiva o comportamento humano – o que o sustenta, o que o finaliza e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência... 4. Porque é possível denominar a psicologia de ciência? R: Pois ela busca compreender e estudar os mais variados tipos de comportamentos e os processos mentais dos indivíduos, ela é regida pelas leis do método…