Piscologia do desenvolvimento

RESUMO : Principais teorias da piscologia. Contribuições de Wilhelm Wundt (1832-1926)   Funcionalismo – W. James (1842-1910)    Foco na consciência – função dos processos mentais conscientes “o que os homens fazem” e “por que o fazem” Estruturalismo – Edward Titchner (1867-1927)    Primeiro laboratório de psicologia – Leipzig – Alemanha - 1879 Consciência – análise dos processos conscientes até chegar aos elementos básicos (sensações e sentimentos) Método – Introspeccionismo – laboratórios Associacionismo – Edward L. Thorndike (1847-1949)   Aprendizagem se dá por associação de idéias Lei do Efeito – repetição de comportamentos quando compensados; associação com outras situações semelhantes Fotos de Teóricos da Psicologia Wilhelm Wundt (1832-1926) W. James (18421910) Edward Titchner (1867-1927) Principais teorias da psicologia  Behaviorismo – J. Watson ( 1978-1958) e B.F. Skinner (1904-1990)    Gestalt – Max Wertheimer (1880-1943); Wolfgang Köhler (1887-1967); Kurt Koffka (1886-1941)    Comportamento – interação entre indivíduo e ambiente Ações dos indivíduos (resposta) e o ambiente (estímulo) – S=R Busca a compreensão do homem em sua totalidade A psicologia da forma ou configuração Psicanálise – Sigmund Freud (1856-1939)   Importância da afetividade Objeto de estudo – o inconsciente Behaviorismo J. Watson ( 1978-1958) B.F. Skinner (1904-1990)

são unificados no instituto nacional de previdência social (INPS) você deve lembrar-se dessa historia, pois quem tinha a carteirinha do INPS era atendido, caso contrario era considerado indigente. *O mau uso do dinheiro da saúde e da providencia Todos os recursos dos IAPS e depois do INPS foi mal gerenciado e tornaram alvo de muita corrupção. *O dinheiro dos contribuintes é utilizado para financiar obras No final da década de 1930 e inicio da década de 1940, os IAPS já…

voz e sinais, e exploração do meio através do paladar. Segundo e terceiro ano de vida - controle corporal. Nesta idade se observa o estágio do desenvolvimento da linguagem e a locomoção independente, o prazer com as atividades manuais, descobertas dos membros externos e suas funções. Controle da evacuação, destruição dos bens que estão ao seu alcance por prazer. O uso do porque quando é questionado. Gestos de rebeldia. Terceiro e quarto ano - dependência e rebeldia È a idade onde se…

aula, a professora troca alguns alunos de lugar, para contribuir com a disciplina. Feito isso ela passa a ficha no quadro, e pede para que os alunos copiem nessa hora muitos deles levam muito tempo para fazer essa cópia, demonstrando dificuldade, ou até mesmo nem fazem como é o caso de três (3) alunos que precisam de monitoria. Quando a professora inicia as atividades no livro os meninos pedem para ir ao banheiro, beber água e saem da sala quase que o tempo todo, atrapalhando o…

CIÊNCIAS SOCIAIS, ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA E PISCOLOGIA Disciplina Alunos Humanidade, Arte e Cultura Alessandra do Nascimento Campos do Amor Divino Alexandre Elias da Silva Rodrigues Andressa Fabiani Bruna dos Santos Bueno Cleber Ribeiro de Assis Júlio César Paraven Sandro Alves dos Santos Vagner Bonini Júnior 01 divino_alessandra@yahoo.com.br lexccb@hotmail.com andressafabiani@hotmail.com bruna_bueno@rocketmail.com cleber@gk.com.br omilagroso@hotmail.com sandro4291@gmail.com…

Trabalho de Piscologia da Educação Professora Maria da Penha Alves Ribeiro Corona Data: 19/03/2013 LICA : 1° Período Aluna Fernanda Atalane de Oliveira Trabalho: Cotidiano de Ambiente Escolar Introdução; Observou-se em uma determinada sala de aula, os seguintes aspectos: todas as cadeiras mantinha-se em fileiras exatamentes com 6 (seis) integrantes cada, com 5 (cinco) fileiras, tendo um total de 30 (trinta) alunos , a mesa da professora mantinha-se ao lado da 1° (primeira)…

DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO Com relação ao meu desenvolvimento acadêmico, foi o fator que mais contribuiu para a minha formação profissional, pois foram através das aulas e trabalhos realizados pelos professores, que me formaram um técnico em segurança do trabalho. Eles me ensinaram a ter uma cultura prevencionista e me mostraram que devemos cuidar do próximo por meio de tantas medidas que acabamos esquecendo algumas, mas que não incapacitam as outras, que sempre tem algum jeito para…

COMO FAZER COM QUE O SEU ALUNO SE COMPREENDA COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE 1 – INTRODUÇÃO O conhecimento possui um valor prático ou moral, isto é, um valor funcional, e consequentemente é de natureza universal e não individualista, a educação tem por objetivo imediato o desenvolvimento da capacidade de pensar, não apenas ministrar conhecimentos. Nesses aspectos sua influência tem sido tão ampla e é ainda tão poderosa quanto foi influência das suas práticas…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS-FINOM PORTFÓLIO DE: PISCOLOGIA DA EDUCAÇÃO. AS TRANSFORMAÇÕES DO CONHECIMENTO. Maria Zélia da Costa PARACATU-MG FEVEREIRO/2012 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS-FINOM PORTFÓLIO DE: PISCOLOGIA DA EDUCAÇÃO. AS TRANSFORMAÇÕES DO CONHECIMENTO. Maria Zélia da Costa Portfólio apresentada ao curso de Pedagogia EAD da Faculdade do Noroeste de Minas, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Psicologia da Educação. Porfº. Vinícius…

ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD SISTEMA DE INFORMAÇÃO Psicologia da Comunicação PORTFÓLIO Nome: Ana Paula de Vasconcelos RA: 236022011 PROFºSILVIA GUARULHOS 2012 ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PORTFÓLIO 2 PISCOLOGIA Trabalho apresentado ao curso de Sistemas de Informação da Faculdade ENIAC para a disciplina de Psicologia Prof.ª SILVIA …