Pip Projeto Intervenção Pedagógica

foi dividida em seis partes: histórico, estrutura física, projeto pedagógico, leitura da realidade, relato das observações pertinentes à gestão escolar e caracterização da prática gestora com ênfase pedagógica. O projeto foi dividido em doze partes: tema/temática, público em que será aplicado o projeto (turmas, modalidades de ensino, corpo docente), duração, justificativa, objetivo geral, objetivos específicos, referencial teórico do projeto, conteúdos propostos a serem trabalhados,…

e Dinéia Wolney Costa Mathews Palmas-TO 2008 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 6 3 OBJETIVOS 7 3.1. Objetivo Geral 7 3.2 Objetivos Específicos 7 4 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO E LOCAL DE EXECUÇÃO 8 4.1 Local e execução do projeto 8 4.2 Público Alvo 8 4.3 Período de execução do projeto 8 5 METODOLOGIA 10 5.1 Planejamento dos Encontros 10 6 REFERENCIAL TEÓRICO 23 6.1 A Informação como base do conhecimento e do compromisso 23 6.2 O Papel do Jogo no…

conceitual, situacional e operacional .........................................................6 4-Diagnóstico.................................................................................................................................7 Gestão Pedagógica..........................................................................................................8 Gestão de Resultados Educacionais..............................................................................32 Gestão de…

Observações de Nayara e Nilce Orientações pedagógicas 1.1.3 Onde se lê através sugere-se( por meio). pág 10 Orientações pedagógicas 1.2.5 Retirar sugiro em vídeos indicados. Sugestão de redação: Todos os vídeos aqui indicados são ligados à indústria de entretenimentos norte americana. Há também mais dois vídeos indicados para professores dentre eles um é estrangeiro tendo como finalidade diversificar a abordagem. pág 14 Orientações pedagógicas 1.4 Onde se lê leva-lo corrigir…

........................8 2.7 PROJETOS REALIZADOS PELA ESCOLA JUNTAM-A COMUNIDADE....8 2.8 PROJETOS DE AVALIAÇÃO DA ESCOLA................................................11 2.9 PROJETOS DE INCLUSAO....................................................................13 2.10 CALENDARIO ESCOLAR.......................................................................14 2.11 ORGANIZAÇÕES DO CURRILO ESCOLAR.............................................15 2.12 PROJETOS BULLIYNG.......................

cidadãos”. * 1823 – Institui-se o Método Lancaster, ou “ensino mútuo”- para suprir a falta de professores. * 1826 – Decreto que institui quatro degraus de instrução: Pedagogias (escolas primárias), liceus, ginásios e academias. * 1827 – Projeto de lei que propõe a criação de pedagogias em todas as cidades e vilas, exame para selecionar professores para nomeação e abertura de escolas para meninas. * 1834 – Ato Adicional à Constituição – as províncias passariam a ser…

2 Estrutura Física da Instituição 13 3.3 Plano Político - Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 27 3.5 Relato das observações Pertinentes a Gestão Escolar....................................................31 3.6 Caracterização da Prática Gestora com ênfase pedagógica 33 PARTE IV 4- PROJETO 36 4.1 Tema/temática 36 4.2 Público que será aplicado o…

Ministério da Educação –PCNs(1997) e legislação curricular vigente, com reflexões críticas acerca dosconceitos propostos e dos possíveis equívocos ocorrido nos discursos dos documentos oficiais que norteiam o processo deensino-aprendizagem e aspráticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas.Na aprendizagem em Matemática, a contextualização é um instrumento bastante útil, desde possua uma abordagem mais complexae não de maneira superficial eforçado, e que não se limitaapenas ao cotidiano…

Projeto Político Pedagógico 2012/2014 São João Do Oriente “Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” Paulo Freire Escola Estadual Padre Francisco Weber Proposta Pedagógica 1-Apresentação 2 - Identificação

Souza-Betinho, município de Santana do Paraíso, que ministra o Ensino Fundamental séries iniciais, finais, Ensino Médio. Este instrumento visa adequar os atos escolares fundamentando-os nos propósitos, princípios e diretrizes definidos na Proposta Pedagógica da Escola, na Legislação geral do país e, especificamente, na Legislação educacional da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais. IDENTIFICAÇÂO A Escola Estadual “Herbert José de Souza - Betinho”, R.045.B3, localizada à…