Pip Projeto Intervenção Pedagógica

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES DIRETORIA EDUCACIONAL – DIRE DIVISÃO DE EQUIPE PEDAGÓGICA – DIVEP PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – PIP ENSINO FUNDAMENTAL COLETÂNEA DE ATIVIDADES DE LEITURA 5º ANO EF SRE DE GOVERNADOR VALADARES 0 COLETÂNEA DE ATIVIDADE DE LEITURA Organizadora: Karla Grazielle Coelho Alcântara PÚBLICO ALVO: Alunos do 5º ano que já são alfabetizados, mas ainda não consolidaram as habilidades de leitura. JUSTIFICATIVA: É essencial nessa…

DA ESCOLA EM SUA CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA................................................................................................................60 5. A ESCOLA E SUA ESTRUTURA: ONG, ESTADO E MUNICÍPIO........................... 6. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA ESTRUTURAÇÃO FRE NTE À IDENTIDADE DA ESCOLA........................................................................................... CAPÍTULO II – A FORMAÇÃO EM AÇÃO: CONTEXTUALIZANDO OS PROCESSOS DE…

serviços . procedimentos gerências . coordenações . núcleos . projetos . programas endereços . escolas municipais . unidades de educação infantil . creches Belo Horizonte 2011 Organização e Coordenação Editorial: Elizete Munhoz Ribeiro As informações para este Guia foram fornecidas pelos Gerentes e Coordenadores da SMED Revisão: Elizete Munhoz Ribeiro Colaboração: Clélia Márcia Costa de Andrade e Valentina de Souza Paes Scott Projeto Gráfico e Diagramação: Terezinha Nelma…

| | | | | | | PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - PIP | MATRIZ CURRICULAR – LÍNGUA PORTUGUESA | CICLO DA ALFABETIZAÇÃO - 1º, 2º E 3º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL | | | | | | | | EIXOS | CAPACIDADES | DETALHAMENTO | CONTEÚDOS/CONCEITOS | CICLO INICIAL DA ALFABETIZAÇÃO | | | | | 1° ANO | 2° ANO | 3º ANO | 1. Compreensão e valorização da cultura escrita | 1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade | A escola,…

“Karol”. Meus profundos agradecimentos a “Guilherme”, a “Elton” e às suas respectivas famílias. Aprendi muito com vocês. A todos o meu muito obrigada! RESUMO O objetivo deste estudo é problematizar as políticas de Educação Especial e as práticas pedagógicas do município de Nova Venécia/ES, tendo em vista a articulação entre a sala de aula comum e o atendimento educacional especializado, potencializando a escolarização dos alunos público-alvo da Educação Especial. Analisa as políticas…

Renata Andrade, Renato Guilherme Trede, Ricardo Brasil, Rosângela Borborema Rodrigues, Silvio Diogo Lourenço dos Santos, Ulysses Barros de A. Maia. Diagramação: Alan Santos de Pinho Editoração gráfica: Alan Santos de Pinho e Léa Sá Fortes Projeto gráfico: Popcorn Comunicação e Marketing Tiragem: 3.000 exemplares Redação e Administração: Diretoria de Comunicação - Dicom Rod. MGT-367 - Alto da Jacuba /// Diamantina - MG (+55 38) 3532-1276 /// dicom@ufvjm.edu.br ENSINO /// /// 3

PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – PIP II Anos finais do Ensino Fundamental Oficina 02 Tema: Implementando o CBC de Arte forma interdisciplinar. Junho, 2012 1. Tema: Implementando o CBC de forma interdisciplinar. 2. Objetivos: 2.1. Oportunizar aos professores a reflexão sobre o CBC e a prática da sala de aula na perspectiva interdisciplinar, objetivando a melhoria do ensino. 2.2. Discutir e elaborar práticas pedagógicas para o trabalho interdisciplinar nos Anos finais do Ensino

Minas para a implementação do processo de inclusão digital, citadas por R1 ..............................................................................................108 Quadro 4 - Problemas encontrados na escola estadual para a implantação do projeto............................111 Quadro 5 - Dificuldades apontadas pelos professores da escola da Rede Estadual.................................171 Quadro 6 - Vantagens que o laboratório de informática pode oferecer na visão dos…

sociedade na formação da razão: contribuição teórica de Piaget Adrián Oscar Dongo Montoya......................................................................... 15 O Conhecimento Social na Perspectiva Psicogenética: Características e Implicações Pedagógicas Eliane Giachetto Saravali................................................................................ 33 Neurociência e Educação: Memória E Plasticidade Edvaldo Soares; Paulo Estevão Andrade; Flávia Cristina…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA MECÂNICA MAIO DE 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA Reitor da UFSCar Vice-Reitor Pró-Reitor de Graduação Pró-Reitor de Pós-Graduação Pró-Reitor de Administração Pró-Reitor de Extensão Diretor do CCET Prof. Dr. Oswaldo Baptista Duarte Filho Profa. Dra. Maria Stella C. Alcântara Gil Prof. Dr. Roberto…