Atividades De Leitura 5 Ano

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO DE GOVERNADOR VALADARES
DIRETORIA EDUCACIONAL – DIRE
DIVISÃO DE EQUIPE PEDAGÓGICA – DIVEP
PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA – PIP ENSINO FUNDAMENTAL

COLETÂNEA DE
ATIVIDADES DE LEITURA
5º ANO EF

SRE DE GOVERNADOR VALADARES

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COLETÂNEA DE ATIVIDADE DE LEITURA
Organizadora: Karla Grazielle Coelho Alcântara
PÚBLICO ALVO:
Alunos do 5º ano que já são alfabetizados, mas ainda não consolidaram as habilidades de leitura.
JUSTIFICATIVA:
É essencial nessa etapa de escolaridade organizar atividades que levem os alunos à ampliação da proficiência na compreensão de textos mais extensos ou complexos.
No ato de ler, há objetivos diversos: estudar, se informar, revisar um texto escrito pelo próprio aluno ou simplesmente pelo prazer. O professor necessita explicitar para a turma essas diferentes finalidades e trabalhar as modalidades próprias de cada uma delas. Diferentemente da leitura extensiva de um romance, por exemplo, a leitura para identificar uma informação deve ser realizada de maneira que se possibilite encontrar coisas pontuais no texto.
As atividades propostas a seguir levam os alunos a dominar habilidades básicas de leitura.
OBJETIVOS:
 Prever fatos a partir de imagens e frases;
 Identificar o narrador do texto;
 Inferir informações implícitas no texto;
 Extrapolar ideias do texto;
 Localizar informações explícitas no texto;
 Inferir informações implícitas no texto;
 Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato;
 Identificar tema central de um texto;
 Explorar ideias do texto a partir de opiniões relativas ao tema;
 Produzir texto a partir de possíveis inferências ao texto;
 Identificar causa e consequência de um fato;
 Explorar ideias do texto a partir de opiniões relativas ao tema;
 Inferir o sentido de uma expressão a partir do contexto;
 Identificar o sentido de palavras usadas no texto a partir do dicionário;
 Estabelecer relações entre informações escritas e imagens;
 Estabelecer relação entre opinião