Pintura Com Guache Educação Infantil

Plano de Aula Disciplina: Metodologia da Arte e Educação Orientadora: Giselle da Silva Borges Acadêmicas: Andréia, Edna e Jaqueline 3 ano do Ensino Fundamental Faixa Etária: 6 a 8 anos Atividade: Pintura e Desenho Tempo necessário: 4 aulas Eixo temático: Artes Visuais INTRODUÇÃO: A cor também é importante para que possamos expressar nossas idéias e sentimentos para outras pessoas, utilizando linguagens artísticas (pintura, desenho, gravura, teatro). É um elemento que…

PROJETO DE INTERVENÇÃO INTRODUÇÃO Observando a rotina dos professores da educação infantil, na instituição de ensino, durante a realização do estágio, nota-se que não se tem uma atenção com o trabalho do lúdico para o desenvolvimento e aprendizado dos alunos. JUSTIFICATIVA Ve-se que a atual Educação Infantil trilha a procura de estratégias capazes de garantir o cuidar e educar da infância tendo em vista atender as necessidades do corpo e mediar o desenvolvimento sociocultural…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2013 Juliana Pires da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus…

Justificativa: A educação infantil é um período muito rico na imaginação é um momento em que as crianças vivenciam os contos, por isso, ao trabalhar a literatura infantil, se torna essencial para a unidade de ensino. Os professores entendem a importância da literatura para a formação do hábito de leitura, e esta é a idade em que todos os hábitos se formam. Percebendo a importância e a necessidade de todos os alunos estarem em constante contato com os livros e o mundo mágico das…

PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO LEITORA PIRASSUNUGA SUMÁRIO: 1- Introdução..................................................................................................... 2- Sequência didática 1 – Educação Infantil: Processo não Alfabetizado........ 3- Sequência didática 2 – Ensino Fundamental: Processo de Alfabetização.... 4- Sequência didática 3 – Ensino Fundamental: Processo de Consolidação da alfabetização...................................

utilizados com estratégias diversificadas promovendo assim o enriquecimento das aprendizagens, das informações e associações, aumentando a retenção de novos conhecimentos. São diversas as áreas que integram a organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil, sendo que a matemática incentiva o raciocínio, a correspondência dos números quanto a sua quantidade, que dependem da inteligência lógica-matemática. A música pode expressar atitudes de alegria, tristeza, a percepção…

Universidade Federal da Paraíba Campus IV – Litoral Norte Centro de Ciências Aplicadas e Educação Bacharelado em Hotelaria Recreação e Lazer em Hotéis Andrews Teles, Élida Francisca, Iara Kelly, Isac Faustino e Thalia Ferreira PROJETO PARA SETOR DE ANIMAÇÃO DO HOTEL DOS COQUEIROS 1. Introdução O presente projeto foi elaborado por acreditar que um serviço de animação possa englobar mais uma alternativa de lazer que o Hotel dos Coqueiros deve oferecer aos seus hóspedes,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP ENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO DE DOURADOS/MS Evailda Maria Bonini Silva RA: 205967 Rosimara Pereira Santos RA: 197774 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO DOURADOS/MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO DE DOURADOS/MS Evailda Maria Bonini Silva RA: 205967 Rosimara Pereira Santos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rita Gomes. Taguatinga-DF 2013 Relato das memórias escolares relacionadas às práticas artísticas. A arte é muito importante na vida escolar, pois, nos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”, sob orientação do professor- Maria Cláudia Tiveron Leme da costa‏ - tutor a distância.. Sumário Introdução ...............................................