Pintura e Desenho

Plano de Aula

Disciplina: Metodologia da Arte e Educação
Orientadora: Giselle da Silva Borges
Acadêmicas: Andréia, Edna e Jaqueline
3 ano do Ensino Fundamental
Faixa Etária: 6 a 8 anos
Atividade: Pintura e Desenho
Tempo necessário: 4 aulas
Eixo temático: Artes Visuais

INTRODUÇÃO:
A cor também é importante para que possamos expressar nossas idéias e sentimentos para outras pessoas, utilizando linguagens artísticas (pintura, desenho, gravura, teatro). É um elemento que tem significados diferentes para diferentes culturas e sua análise possibilita conhecer mais sobre suas possibilidades. Vamos nessa atividade explorar esses pontos apreciando algumas obras do pintor espanhol Pablo Picasso. Em seguida, os alunos desenharão e pintarão expressões de acordo com a cor que acreditam representar melhor essas expressões. Esse material, feito em cartões, será utilizado em jogos de memória e de adivinhação.

OBJETIVOS:
a) experimentar as possibilidades expressivas da cor;
b) interpretar e associar as cores às reações fisionômicas das pessoas, tanto no universo artístico quanto no cotidiano;
c) observar os significados das cores no cotidiano.

MATERIAL NECESSÁRIO:
- Cartolina cortada em forma de cartões tamanho 10x15 cm;
- Lápis grafite;
- tinta guache;
- pinceis;
- imagens de pinturas de Picasso, principalmente da fase rosa e azul.
CONTEÚDO: Expressão facial, corporal.
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS: Os alunos desenvolverão suas próprias atividades de acordo com suas habilidades e criatividades.

ORGANIZAÇÃO DA SALA:
Discussão sobre cores e das imagens de obras de Picasso: sala em 'u' ou em roda. Execução dos cartões: alunos em duplas.

PROCEDIMENTO E DESENVOLVIMENTO:
Na primeira aula, faça uma discussão com seus alunos sobre a presença e a importância da cor em nossa vida. Lembre-os de que as cores estão presentes nas roupas, nas frutas, nas casas, nos objetos, na propaganda, na televisão. Mostre exemplos com figuras de revistas,